תגובות אמפתיות לעידוד ריבוי דעות בדיון כיתתי

Course

שימוש בתגובות אמפתיות במטרה לעודד אקלים כיתתי המכיל ריבוי דעות.

Course ended01/07/2023
  • Short
Price Free
Learning pace Self-Paced למידה בזמן והקצב שמתאים לכם.
Course length 1 Hour
Level מתחילים

Course language: Hebrew

Subtitles: Hebrew Subtitles

Prior knowledge: None

Part of a programme: None

Available on: Browser

Online accreditation plan

This course is available and open for learning only (the course does not include an applied part and the accumulation of training credit online)

What Will You Learn

  • להבין את החשיבות של יצירת אקלים כיתתי המעודד ריבוי דעות בשיעורי תרבות יהודית ישראלית וללמוד על תרומתה של אמפתיה לצורך כך.
  • להכיר סוגים שונים של תגובות אמפתיות ואת השיקולים לשימוש בהן בכיתה.
  • להתנסות בהתאמה ושימוש בתגובות אמפתיות במהלך דיון אותנטי בכיתה.

About the course

במקצוע תרבות יהודית-ישראלית לימוד הטקסטים יוצר מפגש עם נושאים שנויים במחלוקת במרחב הציבורי. לא פעם דיון המתקיים בכיתה מתלהם, הופך פוגעני וחסר סובלנות ומקשה על הבעת דעות אישיות של הלומדים מחשש לחוסר קבלה והכלה.
גם למורה קיים אתגר משמעותי בהקשר זה הנוגע ליכולת לשמר את להט השיח ועניין הלומדים מחד, אך גם לשמור על דיון ערכי משמעותי המכיל ריבוי דעות מנגד.
בקורס זה נלמד על אמפתיה וכיצד יכולה לעזור ולהתמודד עם האתגר שתואר. בפרט, נלמד על מגוון תגובות אמפתיות בהן ניתן לעשות שימוש במסגרת דיון על מנת ליצור אקלים כיתתי המעודד ריבוי דעות.

Related topics