הדרכה מבוססת צפייה בשיעורים

• كل جزء عملي وتقديم واجب يعطي 10 ساعات للتراكم للحصول على مكافأة.
• لكي تستحق المكافأة، يجب عليك إكمال ثلاث دورات صغيرة على الأقل (30 ساعة)، بمعدل 80 أو أعلى في كل دورة من الدورات هذا العام.
  يجب تقديم العمل في الدورة في موعد لا يتجاوز 16.4.23

يمكن تجميع الدورات للسداد حتى نهاية العام الدراسي 2018.

انتبهوا ! هذا العام، على عكس السنوات السابقة، ستكون مرحلة التقديم مصحوبة بمشرف وثيق سيكون موجودًا لمساعدتك من خلال مجموعة WhatsApp، والتي سيتم ربطك بها بعد التسجيل، وفي اجتماعات Zoom للإجابة على الأسئلة وبالطبع ، في المنتدى الذي يظهر في المساحة التعليمية لبيئة MOODLE.
سيتم نشر الروابط من قبل المحاضر في المجموعة وفي بيئة التعلم.

معلومات تفصيلية وأسئلة حول الجزء التطبيقي من الدورات المصغرة اضغط هنا

הקורס מתבסס על שתי הנחות עיקריות:

1. שיח משוב רפלקטיבי בעקבות ייצוגי הוראה מקדם את איכות ההוראה לטווח הארוך.
2. ייצוגי ההוראה-למידה המצויים בשיעור המצולם הנם אותנטיים ואובייקטיבים כאחד. במהלך הקורס יחשפו המדריכים המשתלמים למודל שיח משוב רפלקטיבי בעקבות צפייה בשיעור מצולם. מודל זה ישמש אותם במפגשי ההדרכה.

מדריכים נדרשים להיכנס לצפות בשיעורים ולקיים דיונים בעקבותיהם (על פי חוזר מנכ”ל).  על מנת שהדיון בעקבות הצפיה בשיעור יהיה אפקטיבי ככל האפשר מוצע למדריכים שימוש במודל השיח הרפלקטיבי בעקבות שיעור מצולם.  המודל המוצע שם את מעשה ההוראה במרכז, מזמן שיח בלתי שיפוטי ולמידה משותפת של כל הנוכחים בשיח. מודל השיח ההדרכתי הרפלקטיבי מהווה אף מודולינג לשיח הוראה רפלקטיבי אותו נשמח שהמורה יישם בהמשך בכיתתו.