التخنيون – معهد إسرائيل التكنولوجي

د. أفيف سنسور عضو هيئة تدريس في كلية الرياضيات في التخنيون. شخص معروف لطلاب المدارس الثانوية والطلاب من جميع أنحاء البلاد بفضل مئات مقاطع الفيديو لمحاضراته في مساقات الرياضيات الأكاديمية والتحضير للأوساط الأكاديمية، قام بتحميلها على قناة التخنيون على اليوتيوب وحصدت ملايين المشاهدات. يضاف إلى ذلك المتجر الجورجي متعدد الأقسام، والذي ورد ذكره في مقاطع الفيديو وحتى في الاختبارات في التخنيون. في السنوات الأخيرة، تم إقامة تعاون وثيق بين د. أفيف سينسور ووزارة التربية والتعليم. كجزء من هذا، تم إطلاق مشروع “اتجاه صحيح”، حيث يتم تدريس المئات من الصفوف لخمس وحدات رياضيات بمساعدة مقاطع الفيديو والتمارين عبر الإنترنت لـ “الرياضيات البسيطة” في كامبوس IL.

الدكتور أفيف شارون زميل باحث في كلية العلوم والتعليم التكنولوجي في التخنيون، ويتناول بحثه الأكاديمي محو الأمية العلمية والتواصل العلمي في البيئات عبر الإنترنت.
لدى أبيب خلفية في البحث البيولوجي وتدريس علم الأحياء في المدرسة الثانوية لوكال باتريوت حيفا، وهو من محبي المسرحيات الموسيقية والبودكاست.

الدكتور أحمد جبارة محاضر أول في كلية علوم الكمبيوتر في أكاديمية نتانيا، زميل باحث في معمل نمذجة النظم في معهد التخنيون ومحاضر مشارك في هندسة البرمجيات في كلية الهندسة الصناعية والإدارة في التخنيون. خلال السنوات 2018-2019 كان الدكتور جبارة عضو هيئة تدريس في قسم الهندسة وعلوم الكمبيوتر في جامعة كونيتيكت في الولايات المتحدة. ومن 2019- 2020 كان عضو هيئة تدريس في قسم علوم الحاسوب والمعلوماتية في جامعة أوغوستا، جورجيا، الولايات المتحدة الأمريكية.
تتناول مجالات أبحاث الدكتور جبارة هندسة البرمجيات وهندسة النظم وما يربط بينهما. يتمتع الدكتور جبارا بقدرات تعليمية ممتازة وقد حقق على مر السنين امتيازًا في التدريس في مؤسسات التعليم العالي في كل من إسرائيل والخارج.

בוגר תואר שלישי במדעי המחשב מהטכניון וכותב הבלוג המתמטי “לא מדויק”

الدكتورة ياعيل باريل بن دافيد زميلة باحثة في كلية العلوم والتعليم التكنولوجي في التخنيون وتدير المختبر المدني -مركز يعزز التعاون بين التخنيون ومادعتك والمجتمع من خلال مشاريع العلوم المدنية.أجرت ياعيل أبحاثًا، وطوّرت، وأدارت ورش عمل فريدة في إسرائيل في مجال الاتصال العلمي المتكيف مع جماهير مختلفة. (ويمكن الاطلاع على مزيد من المعلومات هنا).

نيفا وينجروويتز حاصلة على درجة الدكتوراه من جامعة بار إيلان وأكملت استكمال ما بعد الدكتوراه في التخنيون. مثل
نعم، عملت كباحثة ضيفه في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا بالولايات المتحدة الأمريكية (MIT).
تعمل حاليًا زميلة تدريس وعضو هيئة التدريس في كلية الصناعة والإدارة في التخنيون. بالإضافة إلى ذلك، فهي مركزية
تخصص البحث والتقييم وكذلك موجهه ابحاث كميه في مدرسة التدريب المهني في معهد موفيت.
تشمل مجالات بحثها هندسة النظم القائمة على النماذج والتفكير المنظومي والتمثيلات اللفظية والمرئية
من النماذج المفاهيمية، والتقييم البديل وبيئات التعلم كثيفة التكنولوجيا.

ناتزا موفشوفيتز هادار أستاذة متقاعدة في التخنيون منذ 2004، خريجه الجامعة العبرية في القدس في الرياضيات والفيزياء، وهي حاصلة على اللقب الاول من التخنيون ولقب Ph.d من جامعة كاليفورنيا، بيركلي. مجال خبرتها هو تعليم الرياضيات.
أسست وأدارت “علاقه وطيده” لأكثر من 30 عامًا- مركزه البحث والتطوير للنهوض بتحسين وتجديد التربية الرياضية في إسرائيل، وادارت المتحف الوطني للعلوم في حيفا. رئيسه قسم تدريس العلوم في التخنيون. قامت بتدرب على الرياضيات لمرحلة ما بعد الابتدائية،
ترأست فريق كتابة مناهج الرياضيات المبتكرة للطلاب المستصعبين والطلاب الموهوبين ومن بينهم فريق إنتاج سلسلة الارسال الدراماتيين في الرياضيات بعنوان “حساب التفاضل والتكامل البسيط” الذي أنتجه التليفزيون التربوي وحاز على جوائز دولية.
نشرت العديد من المقالات في الصحافة المهتيه (فازت واحدة منها مع ي. كلينير بجائزة على اسم ليستير- فورد) وكتاب واحد (مع جون ووب) يتناول المفارقات، والذي كان من أكثر الكتب مبيعًا.
جعلت جيل من طلاب الأبحاث من الذين يشبهونها بالسعي لجعل الرياضيات أقرب إلى قلوب الشباب.
منذ عام 2009 استمتعت بإلقاء سلسلة من المحاضرات للجمهور في الرياضيات، عملت في المجلس الاستشاري للمتحف الأمريكي للرياضيات في نيويورك منذ افتتاحه في عام 2012، وتكرس نفسها حاليًا لتعريف طلاب المدارس الثانوية بالأخبار في مجال الرياضيات المعاصرة، لتطوير موقع “إشارة المرور للمعلمين” بقواعد بيانات لمواد التدريس والتعلم لخدمة المعلمين، ويأتي تكييف التدريس مع الاحتياجات الشخصية والمهارات الفريدة للطلاب ذوي القدرات المتنوعة من خلال التقنيات المتقدمة.

ولدت في الأرجنتين، هاجرت إلى إسرائيل عام 1972 إلى حيفا وتقطن في حيفا حتى يومنا هذا. بعد تخرجها من المدرسة الثانوية وانهاء فتره الجيش، درست للحصول على اللقب الأول في جامعة حيفا واللقب الثاني والدكتوراه في التخنيون. تعمل حاليًا محاضره في كلية الرياضيات في التخنيون ومستشاره تدريسيه لهيئة التدريس في التخنيون.
بالإضافة إلى ذلك، تعمل كرئيسة لقسم الرياضيات في أكاديمية جوردون – كلية أكاديمية للتعليم، وتحاضر هناك.

الدكتور رامي كوهين هو محاضر أول في كلية علوم الكمبيوتر في التخنيون – معهد إسرائيل للتكنولوجيا ولديه أكثر من 20 عامًا من الخبرة في صناعة التكنولوجيا العالية والتعليم، حيث قام بتدريس دورات تمهيدية ودورات متقدمة في علوم الكمبيوتر. أكمل رامي دراسات الدكتوراه في عام 2008.

محاضره ومدربه في كلية الرياضيات في التخنيون. صاحبه خبرة واسعة في تدريس الدورات الأكاديمية للسنة الأولى مثل الجبر و انفي، بما في ذلك برنامج اوديسي للشباب الباحثين عن العلم في التخنيون. احد قاده النشاطات قبل الأكاديمي في الكلية: التطوير الأكاديمي ومواكبة المساق التحضيري عبر الإنترنت في الرياضيات وكتابة واختبارات التصنيف في الرياضيات.

دكتوراه في الهندسة الكهربائية، خبرة غنية في الصناعة، باحث في معهد أبحاث النقل في مجال المركبات ذاتية القيادة والجوانب الأخلاقية في الهندسة.

ياعيل هي زميلة تدريس في كلية علوم الكمبيوتر في التخنيون وعضو هيئة تدريس في قسم الإلكترونيات في كلية اورت برادا. ياعيل حاصلة على اللقب الاول في هندسة الكمبيوتر واللقب الثاني في إدارة الأعمال والهندسة الكهربائية. كل الالقاب من التخنيون. فازت يائيل بجائزة زيلق للتميز في التدريس.

البروفيسور إيلات برام تساباري هي رئيسه مجموعة أبحاث الاتصال العلمي في كلية العلوم وتعليم التكنولوجيا في التخنيون وصحفيه سابقه. حصلت إيلات هيجائزة التعليم العالي لعضو هيئة تدريس شابة تدمج مساهمة كبيرة في المجتمع في أنشطتها الأكاديمية (2021). عروس جائزة يناي للتميز في التعليم الأكاديمي في التخنيون (2015) ومنحة ألون لدعم العلماء الشباب المتميزين (2011). تخرجت من الأكاديمية الإسرائيلية الشابة (2016-2020) وهي الإسرائيلية الأولى والوحيدة حتى الآن التي تم انتخابها للإدارة العلمية لـ PCST – المنظمة الدولية للاتصالات العلمية (2016-2021).

أكملت دراسات الدكتوراه في عام 2007 في معهد وايزمان للعلوم في مجال تدريس علم الأحياء، وعضو هيئة التدريس في كلية العلوم والتكنولوجيا منذ عام 2008. في عام 2010، أمضت عامًا في جامعة كورنيل بتمويل من منحة كاري ماري كوري بالاتحاد الأوروبي، من أجل تطوير البحث في مجال الاتصال العلمي في إسرائيل. بهدف – التواصل بين حق الجمهور في المعرفة وقدرته على الفهم، وكذلك دعم العلماء الذين يرغبون في جعل أبحاثهم متاحة لجمهور متنوع (على سبيل المثال).

البروفيسور دوف دوري هو زميل IEEE Life وزميل في INCOSE و-IAPR – هو رئيس معمل نمذجة النظم في التخنيون، معهد إسرائيل للتكنولوجيا. بالتناوب بروفيسور ضيف في MIT- منذ عام 1993، عندما اخترع البروفيسور دوري منهجية ما، أصبح شخصية رئيسية في مجال هندسة النظم القائمة على النماذج. نموذج OPM هي أول لغة نمذجة مفاهيمية ولغة منهجية معترف بها كمعيار ISO 19450: 2015 في الصناعة.

ألف البروفيسور دوري حوالي 400 مطبوعة. أشرف على 60 طالب دراسات عليا في إسرائيل والولايات المتحدة، ومن بين هؤلاء، هناك 13 عضوًا في هيئة التدريس في عدة دول. ترأس البروفيسور دوري تسعة مؤتمرات دولية. كان رئيسًا مشاركًا لجمعية IEEE SMC لهندسة النظم القائمة على النماذج. كتابه عن OPM منذ عام 2002 تم اقتباسه اكثر من 700 مره. كتابه عن هندسة النظم القائمة على النموذج هو أساس هذا المساق. تم تمويل أبحاثه من قبل جهات تمويل عامة وصناعية، بما في ذلك الاتحاد الأوروبي وإيرباص. حصل على العديد من جوائز البحث والابتكار وهو عضو في جمعية أوميغا ألفا – الجمعية الفخرية الدولية لهندسة النظم.

مدير مركز تسفي ميتار لدراسات القانون المتقدمة مع التركيز على التقنيات المتقدمة. أستاذ في القانون في مركز بينتحومي هرتسليا.
شريك بحثي في قسم الفيزياء الحيوية الجزيئية والكيمياء الحيوية بجامعة ييل بالتعاون مع مركز الذكاء الاصطناعي وإدارة البيانات بجامعة سنغافورة للإدارة.
دوف حاصل على زمالات ومنح دراسية لما بعد الدكتوراه من جامعة ييل وجامعة بيركلي وجامعة ستانفورد والمعهد الفيدرالي السويسري للتكنولوجيا في زيورخ.
دوف متخصص في قانون الملكية الفكرية.

قدم موريس آيزن إلى إسرائيل سنة 1977 من كولمبيا، جنوب أمريكا. تحت إرشاد بروفسور يوحنان بلوم، حاز على لقب بروفسور من الجامعة العبرية في القدس . في العام 1990 حصل على منحة بوست دكتوراه من معهد فايتسمن للتعليم للاستكمال عند البروفسور توبين ج. ماركس في جامعة Northwestern. حصل في العام 1993 على منحة من State of Israel Alon Fellowship وانضم الى كلية الكيمياء في التخنيون – معهد تكنولوجي لإسرائيل ( من سنة 2007 كلية الكيمياء على اسم شوليخ). من سنة 2003 هو بروفسور معيّن في Samuel O. Friedlander Academic Chair in Chemistry

עדו חוקר כיצד ניתן לתמוך בסטודנטים ובתלמידים על מנת שיהיו לומדים ומדענים פוריים יותר. לשם כך, עדו מעצב סביבות למידה ממוחשבות התומכות בחשיבה מדעית, הסקת מסקנות, למידה מטעויות, ויצירתיות מחשבתית. בנוסף, עדו מפתח שיטות מדידה חדשניות העושות שימוש בעקבות הדיגיטליים שתלמידים מותירים אחריהם. בעבודתו עדו מכוון להקטנת הפערים בחברה על מנת להכין תלמידים לאתגרי העתיד ולקדם סביבה הוגנת ומתקדמת.

עדו השלים את לימודיו באוניברסיטת קרנגי מלון בארצות הברית ולאחר מכן היה ראש המכון לחקר הוראה ולמידה באוניברסיטת קולומביה הבריטית בקנדה. עדו שימש כחבר הועד המנהל של הארגון הבינלאומי לבינה מלאכותית בחינוך, והוא חבר בצוות המומחים של בחינות פיז״ה.