הדעה שהתחפשה

دوره

איך לזהות דעה שהתחפשה (תחבולות לשוניות) על מנת להבחין בין עובדה לדעה?

انتهت الدورة01/07/2023
  • قصير
السعر مجانا
وتيرة التعلم تعلم ذاتي למידה בזמן והקצב שמתאים לכם.
مدة الدورة ساعة واحدة

لغة الدورة: العبرية

الترجمة: ترجمة عبرية

معرفة مسبقة: لا يوجد

جزء من برنامج: لا يوجد

متوفر على: المتصفح

مكافأة التدريب عبر الإنترنت

هذه الدورة متاحة ومفتوحة للتعلم فقط (لا تتضمن الدورة الجزء التطبيقي وتراكم مكافأة التدريب عبر الإنترنت)

ماذا سوف نتعلم؟

  • זיהוי אמצעים לשוניים שיעזרו לתלמידים להבחין בין עובדה לבין דעה
  • שימוש בפעילות בכיתה בה התלמידים חוקרים את הטקסט

وصف الدورة

תלמידים רבים מתקשים לזהות בטקסט את דעתו של הכותב או הדובר ולהבחין בינה לבין עובדות המוצגות בטקסט. כשהדעה כתובה במפורש (לדוגמא- לדעתי, אני סבור וכו’) קל יותר לתלמידים להפריד בין העובדות בטקסט לבין דעתו של הכותב או הדובר. אך במקרים רבים הוא משתמש באמצעים לשוניים מגוונים על מנת לטשטש את דעתו. הוא מנסח אותה כך שתהיה דומה להצגת עובדה, במטרה לשכנע את הקוראים בצדקתו. לכן נקראה לדעה כזו “הדעה שהתחפשה” לעובדה. במקרים אלה משימת הזיהוי בין עובדה לדעה מאתגרת יותר.
בקורס נראה כיצד יכולים התלמידים לחקור טקסט, לזהות בתוכו את הדעות הנסתרות ובעזרתן להתייחס לכתוב בצורה ביקורתית מתוך הקשר.

مواضيع ذات صلة