בין הוויזואלי לאנליטי במשפחת המרובעים

חיזוק הקשרים בין דימוי ויזואלי לבין חקירה אנליטית של המרובעים על מנת לסייע לתלמידים לייצר דימויים עשירים וגמישים

קורס

חינם

10 שעות

קורס VOD

שלב יישומי עבור גמול השתלמות באופן מקוון

השלב היישומי של הקורסים המקנה לגמול פתוח עבורכם החל מה – 01.12.22

המעוניינים לעבור לשלב היישומי מוזמנים להירשם בסיום פרק הלמידה.

הרישום ייסגר בתאריך 1.3.23

שימו לב –

כל חלק יישומי והגשת מטלה מקנה 10 שעות לצבירה לגמול.

כדי להיות זכאים לגמול עליכם להשלים לפחות שלושה קורסי מיקרו (30 שעות), בציון של 80 ומעלה בכל אחד מהקורסים בשנה זו, תשפ"ג. את העבודה בקורס יש להגיש לא יאוחר מ 16.4.23

ניתן לצבור את הקורסים לגמול עד סוף שנת תשפ"ג.

שימו לב ! השנה , בניגוד לשנים קודמות , השלב היישומי ילווה במנחה צמוד שיעמוד לעזרתכם הן באמצעות קבוצת וואטסאפ, אליו תשויכו לאחר ההרשמה, הן במפגשי זום למענה על שאלות וכמובן בפורום המופיע במרחב הלמידה של סביבת ה MOODLE.

הקישורים ייפורסמו על ידי המרצה בקבוצה ובסביבת הלמידה .

מידע מפורט ולשאלות אודות החלק היישומי בקורסי המיקרו לחץ כאן

מה נלמד?

היכרות עם דרכים ליצירת דימוי עשיר וגמיש של מרובעים והבנת הקשרים ביניהם.

התנסות בפעילויות המחזקות את הקשרים בין דימוי ויזואלי לבין חקירה אנליטית של המרובעים.

יצירת מודעות לקשיים של תלמידים בהוראת נושא המרובעים והיכרות עם דרכים להתמודד עם קשיים אלה.

היכרות עם אמצעי המחשה שונים.

התנסות ביחידת הוראה המיישמת את הרעיונות הנ"ל.

תיאור

המרכיב הוויזואלי בגיאומטריה הוא מאד דומיננטי ולעתים מתרחש נתק בינו לבין המרכיב האנליטי, הכולל למשל את ההגדרות, החקירה והקשרים. נתק כזה גורם לכך שדימוי של מושגים גיאומטריים הוא לעתים קרובות שגוי או מוגבל. בקורס זה נתמקד במשפחת המרובעים ונכיר דרכים ליצירת דימוי עשיר וגמיש של סוגי המרובעים ולהבנת הקשרים ביניהם באמצעות חיזוק הקשר בין דימוי ויזואלי לבין חקירה אנליטית. במהלך הלמידה נביא דוגמאות לפעילויות שניתן לשלב בשיעורי המתמטיקה.