דף הבית
קטלוג
מדעי החברה
ממילואים לאקדמיה: מדעי החברה והרוח

ממילואים לאקדמיה: מדעי החברה והרוח

23 קורסים בתוכנית הלימוד

תוכנית לימוד

תוכנית ייחודית זו מיועדת לסטודנטים אנשי מילואים שלומדים את מקצועות מדעי החברה והרוח. הקורסים כוללים תכנים משלימים בתחומים כמו היסטוריה, פילוסופיה, תרבות וספרות, ומאפשרים למשתתפים להעמיק את הידע ולהתמודד בקלות עם החומר הלימודי שהחסירו.

מחיר חינם

קצב למידה עצמי

אורך תוכנית הלימוד 690 שעות

רמת קושי מתחילים

שפת תוכנית הלימוד עברית

כתוביות: כתוביות בעברית

ידע קודם: אין

זמין ב: דפדפן

הקורסים בתוכנית הלימוד

23 קורסים

קורס 1 מתוך 23

פסיכולוגיה בקטנה: מוח ופסיכולוגיה

2 שעות

לפרטי הקורס

קורס 2 פסיכולוגיה התפתחותית – מסע וצמיחה במערכות יחסים

קורס 3 מבוא למדעי הפסיכולוגיה

קורס 4 עניין של חיים ומוות: רפואה ובריאות בתקופה הטרום מודרנית

צוות הוראה

פרופ' גלית יובל

מרצה · אוניברסיטת תל אביב

ד"ר נטע ברנסקי

מרצה · האקדמית גורדון

פרופ' מירי שפר-מוסנזון

מרצה · אוניברסיטת תל אביב

פרופ' מירי שפר-מוסנזון

מרצה · אוניברסיטת תל אביב

פרופ' מירי שפר-מוסנזון היא חברת החוג להיסטוריה של המזרח התיכון ואפריקה, ומאז דצמבר 2019 היא מכהנת כראשת בית הספר להיסטוריה ע"ש צבי יעבץ באוניברסיטת תל אביב. מחקריה עוסקים בחברה, תרבות ובריאות בעולם האסלאם הטרום-מודרני. שני התארים שלה מאוניברסיטת תל אביב (ב.א. בהצטיינות יתרה, 1994; דוקטורט, 2001). לאורך השנים היא השתלמה במוסדות שונים בעולם, ובהם מכון וולקאם להיסטוריה של הרפואה (לונדון), אוניברסיטת פרינסטון, ואוניברסיטת קיימברידג'. היא זכתה במענקים תחרותיים למימון מחקריה, וקיבלה פרסים על הצטיינות בהוראה באוניברסיטת תל אביב.

לפרופיל
ד"ר אורי בלקינד

מרצה · אוניברסיטת תל אביב

סגל אקדמי בכיר במכון להסטוריה ופילוסופיה של המדעים, אוניברסיטת תל אביב

לפרופיל
יובל איתן

עוזר הוראה · מכללת סמינר הקיבוצים

יובל הוא דוקטורנט לפילוסופיה באוניברסיטת תל אביב. מחקרו עוסק במושג האושר והאותנטיות בהגות המודרנית.

לפרופיל
פרופ' נמרוד אלוני

מרצה · מכללת סמינר הקיבוצים

פרופ' אלוני התמחה בתחום הפילוסופיה של החינוך באוניברסיטת קולומביה בניו יורק, והוא מלמד בה גם היום. פרופ' אלוני הוא ממובילי החינוך המתקדם וההומניסטי בארץ.

לפרופיל
פרופ' יורם הרפז

אקדמיית אלקאסמי

פרופ' יורם הרפז הוא מרצה לחינוך במכללות לחינוך אלקאסמי ובית ברל. בשנות השבעים הוא למד באוניברסיטה העברית היסטוריה כללית ופילוסופיה (לתואר ראשון) ומחשבת החינוך (לתואר שני). בשנות השמונים היה מורה להיסטוריה ולפילוסופיה ומחנך כיתה בבית ספר בויאר. לאחר שבע שנות הוראה וחינוך היה כתב במקומון הירושלמי "כל העיר", ובשנת 1992 התקבל למחזור הראשון של בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית. לאחר סיום לימודיו ב"מנדל" עבד במכון ברנקו וייס. במסגרת עבודתו שם ניהל את הפרויקט "הוראה ולמידה בקהילת חשיבה" וערך את פרסומי המכון. במהלך עבודתו ב"מכון" נסע לאוניברסיטת הרווארד, שם כתב דוקטורט בנושא חינוך החשיבה בהדרכת דיוויד פרקינס וצבי לם. הדוקטורט הוגש לאוניברסיטה העברית. לאחר תשע שנים במכון ברנקו וייס הצטרף לסגל בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית, ובין השנים 2004-2006 ניהל אותו. בשנים 2007-2015 ערך את ביטאון "הד החינוך". הרפז פרסם ארבעה ספרים ומאמרים רבים העוסקים בהוראה, בלמידה ובחשיבה.

לפרופיל
ד"ר עביר ותד

מרצה · אקדמיית אלקאסמי

ד"ר עביר ותד היא מרצה וחוקרת במכללת אלקאסמי, ראש המרכז לפיתוח מוקים (MOOCs) ויועצת נשיא המכללה לקידום מעמד האישה. ד"ר ותד בוגרת תואר שלישי מהפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון. מחקר הדוקטורט שלה התמקד בנושא: קורסים פתוחים מקוונים מרובי משתתפים (MOOCs) מבוססי פרויקטים בננו-טכנולוגיה וננו-חיישנים: בחינת מוטיבציה ללמידה וידע. במהלך לימודיה לתואר שלישי הייתה שותפה במוק הראשון שפותח על ידי הטכניון והועלה על הפלטפורמה העולמית Coursera בנושא ננו-טכנולוגיה וננו-חיישנים. ד"ר ותד סיימה תואר ראשון ותואר שני מהפקולטה להנדסה אזרחית בטכניון (1998, 2005, בהתאמה). היא סיימה גם תואר שני נוסף בחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון בשנת 2013. ד"ר ותד השתתפה ביותר מ-20 כנסים בארץ ובחו"ל ופרסמה מאמרים בכתבי עת בינלאומיים. תחומי המחקר שלה מתמקדים בלמידה בסביבת מוקים ,(MOOCs) למידה מבוססת פרויקטים ,PBL למידה מבוססת חקר במעבדות, מוטיבציה ללמידת מדעים, וחשיבה חדשנית.

לפרופיל
ד"ר בהאא זועבי

מרצה · אקדמיית אלקאסמי

ד"ר זועבי מונה לאחרונה לדיקן אקדמי באלקאסמי-מכללה אקדמית לחינוך. הוא בוגר החוג להוראה למידה והדרכה באוניברסיטת חיפה בהנחיית פרופ' גבי סלומון ז"ל. לאחר סיום הדוקטורט שלו בשנת 2013 הוא התמחה בפן המקצועי-יישומי בתחום מצוינות וחדשנות בחינוך ומוביל פיתוח קורסים חדשניים, פיתוח זירות חדשנות, פיתוח חומרי למידה בהקשר של פדגוגיה חדשנית ומוטת עתיד בהשכלה גבוהה ומוביל כנסים בינלאומיים לחוקרים, למורים וגם לתלמידים בתחום החדשנות בחינוך. ד"ר זועבי משקיע מאמצים רבים בשנתיים האחרונות בהובלת "קולקטיב אימפקט" בתחום החינוך לחדשנות בחברה הערבית במטרה לצמצם פערים ומיצוי פוטנציאל היצירתיות/חדשנות בקרב תלמידים במערכת החינוך בחברה הערבית בהובלת מרכז החדשנות בחינוך שהקים לאחרונה באלקאסמי-מכללה אקדמית לחינוך.

לפרופיל
ויסאם כתאני

מפתח הקורס · אקדמיית אלקאסמי

לפרופיל
ד"ר איליין חוטר

מרצה · מכללת תלפיות

ראש הפרוייקט: ד"ר איליין חוטר חלוצה בהוראה שיתופית משנת 1995. מרצה בכירה במכללת תלפיות בחולון בו היא מלמדת ומרכזת את התכנית לתואר שני בהוראת אנגלית כשפה בינלאומית. בשנת 2001 היא ארגנה והובילה בשיתוף את הכנס הבינלאומי הראשון המקוון למורי מורים. היא ייסדה בשיתוף את מרכז TEC (טכנולוגיה חינוך ושונות חברתית) בשנת 2005. כיום היא מובילה את הפדגוגיה החדשנית של המרכז והיא עומדת בראש צוות המפתח עולמות ווירטואלים . איליין נתנה הרצאות וסדנאות בכל היבשות בעולם והיא בוגרת פולברייט

לפרופיל
ד"ר אילן נגר

מרצה · מכללת תלפיות

טכנו – פדגוג של הקורס. ד"ר למנהל ומדיניות החינוך, מרצה בחוג לחינוך במכללת חמדת הדרום, עוסק בתחום של שילוב התקשוב בהוראה משנת 1991. מדריך ומנחה משרד החינוך לתקשוב בהוראה, מעביר השתלמויות מורים ומורי מורים בתחומים שונים כולל תחומי היוזמה והחקר [מורה יוזם ומורה חוקר את עבודתו] במכללות להוראה ובמכון מופת. עוסק במחקר בתחומים הבאים: למידה שיתופית [קהילות למדיה וירטואליות], הוראה ולמידה מקוונת, רב תרבותיות

לפרופיל
ד"ר מנאל יזבק אבו אחמד

מרצה · מכללת תלפיות

מרצה בקורס מרצה ומדריכה פדגוגית בחוג לאנגלית במכללת סכנין, ניהלה יום TEC הבינלאומי השנתי המתוקשב במשך שנתיים , חברה במרכז TEC ומנהלת פרויקט ACCESS שמופעל ע"י השגרירות האמריקאית. היא מומחית בהוראת אסטרטגיות בסביבה רב תרבותית ויחסים בינלאומיים. במשך תשע שנים, היא מלמדת קורס מתוקשב משותף ״התיחסות לרב תרבותיות בכיתה״ בנושא רב תרבותיות ופתרון קונפלקטים בין סטודנטים ערבים במכללת סכנין וסטודנטים יהודיים במכללת דוד ילין בירושליים. היא גם מנהלת קורס TEC המתוקשב שנקרא ״מסע בין תרבויות באמצעות ספרות אנגלית״ יחד עם עוד ארבע מרצות ממכללות שונות בארץ. ד"ר יזבק- אבו אחמד היתה באונברסיטת מישגן, אן ארבר, במסגרת הפוסט דוקטור והיא מלמדת קורס מתוקשב משותף איתם תחת הכותרת ״הבנה גלובלית״. היא גם חברה בפרויקט ה TEMPUS הבינלאומי השישי שכותרתו "פיתוח והערכת תוכניות לימודים חדשות בנושא רב תרבותיות", פרויקט ERASMUS CURE תחת הכותרת ״אזרחות פעילה״ ופרויקט ERASMUS SILICE תחת הכותרת ״פיתוח יוזמות חברתיות וכלכליות״ . ד"ר מנאל יזבק- אבו אחמד קיבלה שני מענקי מחקר ממכון מופת (2010/11, 2016/7) ומלגת פוסט דוקטרט מקרן פולבראיט. תחומי המחקר שלה הם: למידה שיתופית ורב תרבותיות בסביבות מתקדמות, הבנת האחר, שינוי עמדות.

לפרופיל
ד"ר נעה שפירא

מרצה · מכללת תלפיות

מדריכה ומסייעת פדגוגית מנהלת תוכן ופיתוח בצוות אזרחות, חינוך אזרחי וחיים משותפים במרכז לטכנולוגיה חינוכית. אחראית על פיתוח תכנים דיגיטליים ועל קורסים של התפתחות מקצועית למורים, בנושאים כמו התמודדות עם גזענות, הגנה על זכויות האדם, טיפוח אמפתיה בין קבוצתית, וחיים משותפים בישראל. התזה בנושא: רב תרבותיות, דמוקרטיה ואלימות בבתי ספר בישראל. הדוקטורט בנושא: פיתוח אמפתיה בין קבוצתית בסביבת למידה מקוונת. בנוסף, מרצה במכללת אורנים בחוג למדעי החברה ובמכללת כנרת בחוג לחינוך וקהילה. מדריכה ומסייעת פדגוגית מנהלת תוכן ופיתוח בצוות אזרחות, חינוך אזרחי וחיים משותפים במרכז לטכנולוגיה חינוכית. אחראית על פיתוח תכנים דיגיטליים ועל קורסים של התפתחות מקצועית למורים, בנושאים כמו התמודדות עם גזענות, הגנה על זכויות האדם, טיפוח אמפתיה בין קבוצתית, וחיים משותפים בישראל. התזה בנושא: רב תרבותיות, דמוקרטיה ואלימות בבתי ספר בישראל. הדוקטורט בנושא: פיתוח אמפתיה בין קבוצתית בסביבת למידה מקוונת. בנוסף, מרצה במכללת אורנים בחוג למדעי החברה ובמכללת כנרת בחוג לחינוך וקהילה.

לפרופיל
ד"ר אימאן נחאס

מכללת תלפיות

מרצה בקורס מרצה במכללה הערבית חיפה, ראש החוג לחינוך ורכזת אוריינות אקדמית במכללה בנוסף מדריכה פדגוגית בתחום החינוך המיוחד. סיימה את לימודי הדוקטורט באוניברסיטת ת"א בנושא העברה בין דורית של זכרון קולקטיבי ואת הפוסט דוקטורט במכון מופ"ת בנושא רב תרבותיות במכללות להכשרות מורים

לפרופיל
ד"ר אמאל אבו סעד

מרצה · מכללת תלפיות

מרצה בקורס ראש תכנית הכשרת גננות במגזר הבדואי וחברת הצוות בתכנית הלימודים של שנה א' במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר-שבע. תואר שלישי קיבלה מאוניברסיטת בן גוריון בנגב במחלקה הבין תחומית של רפואה והוראת מדעים. ושא הדוקטורט: חקר הוראת נושאים בתורשה וגנטיקה בהקשר של תופעת נשואי קרובים ומחלות גנטיות בחברה הבדווית מרצה בקורס ראש תכנית הכשרת גננות במגזר הבדואי וחברת הצוות בתכנית הלימודים של שנה א' במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר-שבע. תואר שלישי קיבלה מאוניברסיטת בן גוריון בנגב במחלקה הבין תחומית של רפואה והוראת מדעים. ושא הדוקטורט: חקר הוראת נושאים בתורשה וגנטיקה בהקשר של תופעת נשואי קרובים ומחלות גנטיות בחברה הבדווית מרצה בקורס ראש תכנית הכשרת גננות במגזר הבדואי וחברת הצוות בתכנית הלימודים של שנה א' במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר-שבע. תואר שלישי קיבלה מאוניברסיטת בן גוריון בנגב במחלקה הבין תחומית של רפואה והוראת מדעים. ושא הדוקטורט: חקר הוראת נושאים בתורשה וגנטיקה בהקשר של תופעת נשואי קרובים ומחלות גנטיות בחברה הבדווית

לפרופיל
ד"ר גולדשטיין אולז'ן

מרצה · מכללת תלפיות

מרצה בקורס ראש ביה"ס ללימודים מתקדמים וראש התכנית לתואר שני "חינוך בעידן טכנולוגיות מידע" במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר-שבע. תחומי מחקר: שילוב טכנולוגיות מידע בחינוך ובהכשרת מורים, חקר רשתות חברתיות, אינטרנציונליזציה בהשכלה גבוהה, הערכת תכניות להכשרת מורים, שילוב הגישה של למידה מבוססת פרויקטים בהוראה ותהליכי הפצת חדשנות במוסדות חינוך. בין השנים 2007–2015 הובילה את רשת עמיתי מחקר שהתמקדה בהערכת היישום של התכנית הלאומית להתאמת המכללות לדרישות החינוך במאה ה-21.

לפרופיל
ד"ר נעמי יוספברג

מרצה · מכללת תלפיות

מרצה בקורס מרצה לפילוסופיה פוליטית ולפילוסופיה של החינוך במכללת סמינר הקיבצוים (בגמלאות). מרצה בקורס מרצה לפילוסופיה פוליטית ולפילוסופיה של החינוך במכללת סמינר הקיבצוים (בגמלאות).

לפרופיל
ד"ר ענת רגב לדאני

מרצה · מכללת תלפיות

מרצה בקורס מדריכה פדגוגית, מרצה ומנחת סטאז' במכללה האקדמית לחינוך, אוהלו. בעבר: רכזת הדרכה פדגוגית ורכזת תכנית המצוינים. מנחה השתלמויות מורים, במרכזים לפיתוח סגלי הוראה. מנהלת קורס בלמידה חוץ-כיתתית, הכשרת רכזי טיולים לבתי ספר, במסגרת תכנית המצוינים הארצית של המכללות האקדמיות להכשרת מורים. תואר ראשון: לימודי א"י והיסטוריה, כולל מורת-דרך, במכללת בית- ברל. תואר שני: תהליכים בחינוך, באוניברסיטה העברית, ירושלים. תחומי עניין והוראה: הכשרת מורים-דידקטיקה, מדידה והערכה בחינוך, לימודי א"י, חינוך לדמוקרטיה, מחוננות ומצוינות

לפרופיל
ד"ר רינה ריינר

מכללת תלפיות

מרצה בקורס מרצה בכירה במכללה האקדמית תלפיות בחולון בתחומים של הוראת אנגלית כשפה שניה. וכתבה את התכנית לתואר שני במכללה בנושא "אנגלית כשפה בינלאומית" שכבר נכנס לשנתו השלישית היא מרצה גם בנושא של חינוך בחברה רבת תרבויות וחברה במרכז TEC. כתבה שלושה ספרים: עזות שבקדושה: תיאטרון נשים דתיות בישראל (2007) שזכה במלגת תרגום מטעם המרכז לחקר נשים יהודיות באונ' ברנדייס. הגרסה המעודכנת באנגלית יצאה ב2011, כספר מקוון מטעם אוניברסיטת ברנדייס. ב2017 יצא ספרה השלישי כשניפגש אספר הכול: על מכתביה של ריינה דה פריס – ספיר 1945 -.1946. תואר ראשון: אונ' בר אילן , החוג לאנגלית תואר שני: אונ' תל אביב , החוג לתיאטרון תואר שלישי: אונ' העברית : החוג לאנתרופולוגיה וסוציולוגיה. תחומי עניין והוראה: חינוך, רב תרבותיות תיאטרון ככלי חינוכי , הוראה יצירתית, ספרות אנגלית . מרצה בקורס מרצה בכירה במכללה האקדמית תלפיות בחולון בתחומים של הוראת אנגלית כשפה שניה. וכתבה את התכנית לתואר שני במכללה בנושא "אנגלית כשפה בינלאומית" שכבר נכנס לשנתו השלישית היא מרצה גם בנושא של חינוך בחברה רבת תרבויות וחברה במרכז TEC. כתבה שלושה ספרים: עזות שבקדושה: תיאטרון נשים דתיות בישראל (2007) שזכה במלגת תרגום מטעם המרכז לחקר נשים יהודיות באונ' ברנדייס. הגרסה המעודכנת באנגלית יצאה ב2011, כספר מקוון מטעם אוניברסיטת ברנדייס. ב2017 יצא ספרה השלישי כשניפגש אספר הכול: על מכתביה של ריינה דה פריס – ספיר 1945 -.1946. תואר ראשון: אונ' בר אילן , החוג לאנגלית תואר שני: אונ' תל אביב , החוג לתיאטרון תואר שלישי: אונ' העברית : החוג לאנתרופולוגיה וסוציולוגיה. תחומי עניין והוראה: חינוך, רב תרבותיות תיאטרון ככלי חינוכי , הוראה יצירתית, ספרות אנגלית .

לפרופיל
ד"ר מירי שיינפלד

מרצה · מכללת תלפיות

מרצה בקורס ראש מרכז TEC, מכון מופ"ת ומרצה בתואר השני בטכנולוגיה בחינוך בסמינר הקיבוצים. עוסקת במחקר ובהוראה בתחומים הבאים: למידה שיתופיות, הוראה ולמידה מקוונת, עולמות וירטואליים וחינוך לרב-תרבותיות

לפרופיל
ד"ר מור פרסיאדו

מרצה · אוניברסיטת בר-אילן

ד"ר מור פרסיאדו היא חוקרת אמנות ומרצה במחלקה לאמנות יהודית באוניברסיטת בר אילן. היא חוקרת ומלמדת שיעורים בנושאי אמנות מודרנית ועכשווית, מגדר ואמנות נשים, אמנות השואה ואמנות וטראומה. פרסומיה מופיעים בכתבי עת מובילים ועוסקים ביצירת נשים במהלך השואה ובעקבותיה, וכן בהשפעת הפמיניזם על אמנות השואה. בנוסף לפעילותה האקדמית ד"ר פרסיאדו משמשת כסגנית יו"ר "העמותה לחקר אמנות נשים ומגדר בישראל".

לפרופיל
ד"ר דוד שפרבר

מרצה · אוניברסיטת בר-אילן

דוד שפרבר הוא חוקר אמנות יהודית וישראלית ועמית פוסט-דוקטורט במכון למוסיקה מקודשת באוניברסיטת ייל, ארה"ב (Yale Institute of Sacred Music). מאמריו פורסמו בבמות אקדמיות רבות, בקטלוגים מוזיאליים ובבמות פופולאריות. בשנת 2012 אצר שפרבר עם דבורה ליס את התערוכה הבין-לאומית "מטרוניתא: אמנות יהודית-פמיניסטית" במשכן לאמנות, עין-חרוד.

לפרופיל
ד"ר טל דקל

מרצה · מכללת סמינר הקיבוצים

ד"ר טל דקל היא ראש התכנית ללימודי אוריינות חזותית וראש המסלול ללימודי אוצרות במכללת סמינר הקיבוצים. כמו כן היא מלמדת בחוג לתולדות האמנות ובתכנית ללימודי מגדר באוניברסיטת תל אביב. דקל עוסקת באמנות בישראל ומתמחה בנושאים של מגדר, הגירה וטרנס-לאומיות בראי התרבות החזותית. היא פרסמה מאמרים בכתבי עת מובילים בישראל ובעולם ופרסמה ספרים בעברית ובאנגלית. ביניהם Gendered – Art and feminist theory (Cambridge Scholars Publishing, 2013); Transnational identities – Women, art and migration in contemporary Israel (Wayne State University Press, 2016). בנוסף לפעילותה האקדמית דקל גם היא גם פעילה חברתית ומשמשת כחברת הנהלה בעמותת "אחותי – למען נשים בישראל" וכיו"ר "העמותה לחקר אמנות נשים ומגדר בישראל".

לפרופיל
יועד קדרי

מרצה · אוניברסיטת בן-גוריון בנגב

לפרופיל
בועז הוס

מרצה · אוניברסיטת בן-גוריון בנגב

לפרופיל
ד"ר אמנון דקל

מנכ"ל ASPER-HUJI Innovate , מרכז החדשנות והיזמות של האוניברסיטה העברית בירושלים. · האוניברסיטה העברית בירושלים

אמנון מחזיק בשילוב נדיר של PhD במדעי המחשב, MPS בתקשורת אינטראקטיבית ו- MA בפסיכולוגיה קוגניטיבית. כמו כן הוא מומחה באינטראקציה של מחשב-אדם, מחשוב מוטמע, עיצוב חזותי וניהול מוצר. כול אלו מתמקדים בחדשנות ויזמות של מוצרים ושירותים מהדור הבא. אמנון היה ראש בית הספר לתכנות והנדסת חשמל במכללת שנקר להנדסה ועיצוב. כיום אמנון מתמקד בעידוד והכשרה של הדור הבא של יזמים.

לפרופיל
שרון לויטה-ועקנין

האוניברסיטה העברית בירושלים

שרון מתמחה בחדשנות ויזמות, בתחומי ההי-טק, השקעות הון סיכון, חשיבה אסטרטגית, ניהול סיכונים וקידום שינויים חברתיים במוסדות ללא כוונת רווח. היא מתמחה במימון ואסטרטגיה מהפעילות הבודדת עד רמת החברה במגוון של ארגונים – פרטיים, חברתיים או ציבוריים (כולל חברות ב- Fortune 500). לשרון MBA במימון ואסטרטגיה מהאוניברסיטה העברית (אותו סיימה בהצטיינות). בימים אלו היא שוקדת על דוקטורט העוסק בהערכת הפוטנציאל של צוותי המייסדים בחברות הזנק בראשית דרכם.

לפרופיל
פרופ' מיכאל קלינגהופר

מרצה · האקדמיה למוסיקה ולמחול בירושלים

לפרופיל
פרופ' אהרן מאיר

מרצה · אוניברסיטת בר-אילן

אהרן מאיר הוא פרופסור לארכיאולוגיה באוניברסיטת בר-אילן, וראש המכון לארכיאולוגיה. הוא מומחה בעל שם עולמי לארכיאולוגיה של ארץ ישראל והמזרח הקדמון. ב-25 השנים האחרונות, הוא מנהל את החפירות בתל צפית (גת פלישתים; gath.wordpress.com), פרסם מאות מאמרים על נושאים שונים בארכיאולוגיה, ומתראיין באופן קבוע בערוצי מדיה שונים, בעברית ובאנגלית

לפרופיל
ד"ר אורית שורץ-פרנקו

מרצה · המכללה האקדמית בית ברל

כיום: ראש היחידה ללימודי חינוך, מרצה בפילוסופיה של החינוך בפקולטה לחינוך ובמדרשה לאמנות במכללה האקדמית בית ברל. מכשירה מורים לפילוסופיה במוסדות נוספים להכשרת מורים. אם לשלושה. בעבר: מורה ורכזת מגמת פילוסופיה בתיכון עירוני א בתל-אביב. תחומים מרכזיים של הוראה ומחקר: חינוך מוסרי ופוליטי, למידה דיאלוגית, דמות המורה, אוטונומיה של מורים.

לפרופיל
פרופ' צחי וייס

מרצה · האוניברסיטה הפתוחה

פרופ' צחי וייס הוא חבר סגל אקדמי בכיר במחלקה לספרות, ללשון ולאמנויות באוניברסיטה הפתוחה. הוא למד לתואר ראשון ושני באוניברסיטה העברית בירושלים ושם גם סיים את לימודי הדוקטורט שלו. את מחקר הפוסט דוקטורט ערך באוניברסיטת שיקגו כעמית רוטשילד. הוא מתמחה בחקר הספרות העברית והמיסטיקה היהודית וקשרי הגומלין ביניהן. עד היום הוא פרסם ארבעה ספרים: מות השכינה ביצירת ש"י עגנון (בר-אילן 2009), אותיות שנבראו בהן שמים וארץ (מוסד ביאליק 2014), קיצוץ בנטיעות: עבודת השכינה בעולמה של ספרות הקבלה המוקדמת (מאגנס 2015) ו- Sefer Yetsirah and Its Contexts (Penn Press, 2018)

לפרופיל
ד"ר נעמה בן-שחר

מרצה · האוניברסיטה הפתוחה

נעמה בן שחר סיימה את הדוקטורט באוניברסיטה העברית בירושלים. במהלך לימודי הפוסט דוקטורט שלה היא זכתה בפרס א"א אורבך לתלמידים מצטיינים, קיבלה את מלגת גורן גולדשטיין באוניברסיטת בן גוריון. כיום במסגרת תמיכת הקרן הלאומית למדע, היא ממשיכה את מחקרה על פירושי עשר ספירות בכתבי יד באוניברסיטה הפתוחה בהנחייתו של פרופ' צחי וייס. מחקרה מתמקד בתורת הסוד היהודית בכלל ובחסידות אשכנז על חוגיה השונים בפרט. ספרה פירוש ספר יצירה המיוחס לסעדיה גאון: מהדורה ביקורתית ופרקי מבוא יצא בלוס אנג'לס בהוצאת כרוב בשנת 2015.

לפרופיל
ד"ר דבורה גלעדי

מומחית תוכן · אוניברסיטת אריאל בשומרון

מרצה באוניברסיטת אריאל, פוסט דוקטורנטית באוניברסיטת אוקספורד וחוקרת תולדות היישוב.

לפרופיל
פרופ’ יוסי גולדשטיין

מרצה · אוניברסיטת אריאל בשומרון

מרצה באוניברסיטת אריאל וחוקר תולדות הציונות והיישוב. פרסם ביוגרפיות רבות בנושא מנהיגי היישוב. מחקרו אודות בן גוריון מבוסס על אלפי מסמכים אודות האיש.

לפרופיל
פרופ' אייל נווה

מרצה · אוניברסיטת תל אביב

אייל נווה הוא פרופסור להיסטוריה באוניברסיטת תל אביב ויו"ר המועצה האקדמית במכללה לחינוך סמינר הקיבוצים. הוא כיהן כראש החוג להיסטוריה כללית באוניברסיטת תל אביב וכראש התכנית ללימודים כלליים ובינתחומיים. פרופ' נווה הינו מומחה להיסטוריה של ארה"ב וכן עוסק בתחום החינוך ההיסטורי בישראל ובעולם.

לפרופיל
פרופ' אשר ססר

מרצה · אוניברסיטת תל אביב

אשר ססר הוא פרופסור בחוג להיסטוריה של המזרח התיכון ואפריקה באוניברסיטת תל אביב וחוקר בכיר במרכז דיין לחקר המזרח התיכון ואפריקה. מומחה לירדן, הסכסוך הישראלי-פלסטיני ודת ומדינה במזרח התיכון.

לפרופיל
ד"ר נרי הורוביץ

פיתוח והנחייה · קרן מנדל-ישראל

עוסק בהיסטוריה של החינוך בישראל ומומחה לחברה החרדית. לימד במחלקה למדע המדינה ומדיניות ציבורית באוניברסיטה העברית, מלמד במכללת ספיר ומכהן כיו”ר חברת “אגורא – מדיניות” המציעה ייעוץ למשרדי ממשלה.

לפרופיל
פרופסור יובל דרור

ייעוץ מדעי · קרן מנדל-ישראל

פרופסור אמריטוס בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב. במהלך כהונתו היה ראש המגמה לתכנון לימודים, ראש ההתמחות בחינוך דמוקרטי, ראש החוג למדיניות ומנהל החינוך, מופקד הקתדרה לחינוך יהודי וראש בית הספר. תחומי מחקרו הם ההיסטוריה של החינוך בארץ ישראל, שילוב מחקר היסטורי עם קביעת מדיניות חינוכית עכשווית, חינוך קיבוצי וחינוך בלתי פורמלי.

לפרופיל
פרופ' הלל כהן

מרצה · האוניברסיטה העברית בירושלים

פרופסור חבר בחוג ללימודי האסלאם והמזרח התיכון באוניברסיטה העברית. שימש כראש החוג החל משנת 2018 ועד ינואר 2021. הוא מתמחה ביחסים ההדדיים בין החברה הפלסטינית לציונות ולמדינת ישראל וביחסים בין יהודים למוסלמים לאורך ההיסטוריה. קודם לכן עמד בראש מרכז צ'ריק לחקר הציונות באוניברסיטה העברית.

לפרופיל
ד"ר ארנון עצמון

מרצה · אוניברסיטת בר-אילן

לפרופיל
ד"ר צבי שמעון

מרצה אורח · אוניברסיטת בר-אילן

לפרופיל
פרופ' משה הלברטל

האוניברסיטה העברית בירושלים

פרופסור מן המניין בחוגים למחשבת ישראל ולפילוסופיה באוניברסיטה העברית בירושלים. פרופסור מן המניין ומופקד הקתדרה על שם גרוס בבית הספר למשפטים באוניברסיטת ניו יורק, וחבר האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים. בשנת 1999 זכה בפרס מיכאל ברונו מטעם יד הנדיב. ספרו "בין תורה לחכמה: רבי מנחם המאירי ובעלי ההלכה המיימונים בפרובאנס" זכה בפרס גורן-גולדשטיין בשנת 2001 בקטגוריית החיבור הטוב ביותר במחשבת ישראל בשנים 1997–2000. הלברטל קיבל תואר דוקטור לשם כבוד מטעם הסמינר התיאולוגי היהודי בניו יורק בשנת 2008.

לפרופיל
פרופ' אבריאל בר-לבב

יועץ אקדמי · האוניברסיטה הפתוחה

באוניברסיטה הפתוחה מזה כעשרים שנה, שם פיתח את הקורסים "תהליכי חילון בתרבות היהודית" ו"מבוא לקבלה: המיסטיקה היהודית מראשיתה ועד הזוהר" (בשיתוף עם פרופ' משה אידל), וכן סייע בפיתוח הקורס "מבוא למחשבת ישראל". מחקריו עוסקים בתפיסות יהודיות של המוות ובתולדות הספר העברי.

לפרופיל