اختار اللغة
تسجيل الدخول \ اشتراك
كتالوج
اتصل بنا

الجامعة المفتوحة

نبذة عن الجامعة المفتوحة

9
دورات
1
برامج الدراسة
18
المحاضرين

خذني إلى الدورات

اليوم، يدرس أكثر من 47000 طالب في الجامعة المفتوحة في مجموعة متنوعة من برامج درجة البكالوريوس والماجستير في العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الطبيعية والحياة والعلوم الدقيقة.

ينعكس تمايز الجامعة المفتوحة في مجموعة متنوعة من أساليب التعلم – التدريس وجهًا لوجه في مجموعات صغيرة في 60 مركزًا دراسيًا في جميع أنحاء البلاد، والتعلم من خلال الوسائل التفاعلية عبر الإنترنت والدراسة الذاتية – والتي تتيح للطلاب أقصى قدر من المرونة في المكان الدراسة ووقت الدراسة وسرعتها. يجمع النهج الفريد للجامعة المفتوحة بين السعي لتحقيق الجودة الأكاديمية العالية والتميز العلمي مع المرونة التنظيمية والابتكار في أساليب التدريس والحد الأقصى من الانفتاح تجاه جميع الراغبين في الدراسة فيها.

طوال فترة الدراسة، يتوفر تحت تصرف الطلاب نظام الإرشاد والتوجيه للدراسات الأكاديمية ومساعدة الطلاب ذوي صعوبات التعلم أو ذوي الاحتياجات الخاصة وورش العمل والدورات التدريبية الشخصية لتحسين مهارات التعلم ونظام المساعدة المالية من خلال المنح الدراسية.

تأسست الجامعة المفتوحة على ركيزتين: توفير تعليم جامعي صارم لطلابها وتعزيز التميز البحثي لأعضاء هيئة التدريس الأكاديميين.

تقع عملية تطوير المقرر الدراسي في قلب العمل الأكاديمي في الجامعة المفتوحة. تعتمد معظم الدورات على الكتب والمواد التعليمية النصية والمطبوعة والرقمية. تعتبر الكتب المدرسية الخاصة ببرنامج OP بمثابة الأساس للدورات التي يتم تدريسها في معظم مؤسسات التعليم العالي في إسرائيل. بجانب المواد المطبوعة، زاد نطاق المواد الدراسية المقدمة بتنسيقات إضافية سنة بعد سنة: دورات الفيديو والبرامج والموارد التفاعلية. جميع المواد، النصية والمرئية، تجد مكانها على مواقع المقررات التي تتجدد وتغير وجهها، وتقدم للطلاب بطرق متنوعة تتيح لهم دراسة ذاتية شيقة وفعالة، بما في ذلك التكيف الأمثل مع الهاتف المحمول الأجهزة والامتثال للوائح الوصول الرقمي.

الجامعة المفتوحة هي إحدى الهيئات الرائدة في إسرائيل لتطوير الدورات عبر الإنترنت (MOOC) التي يتم تحميلها على المنصة الوطنية Campus والمنصة الدولية Open-EdX، مما يجعل التعليم الأكاديمي في متناول الجمهور العام. ويتم التطوير الشامل للدورات من خلال Online Academy Ltd، وهي شركة تابعة للجامعة المفتوحة، بالتعاون مع مركز شهام المتخصص في تطوير وتنفيذ الحلول التربوية ومصادر التعلم عبر الإنترنت.

يشارك:

محاضرينا

פרופ’ צחי וייס

מרצה
الجامعة المفتوحة

פרופ’ צחי וייס הוא חבר סגל אקדמי בכיר במחלקה לספרות, ללשון ולאמנויות באוניברסיטה הפתוחה. הוא למד לתואר ראשון ושני באוניברסיטה העברית בירושלים ושם גם סיים את לימודי הדוקטורט שלו. את מחקר הפוסט דוקטורט ערך באוניברסיטת שיקגו כעמית רוטשילד. הוא מתמחה בחקר הספרות העברית והמיסטיקה היהודית וקשרי הגומלין ביניהן. עד היום הוא פרסם ארבעה ספרים: מות השכינה ביצירת ש”י עגנון (בר-אילן 2009), אותיות שנבראו בהן שמים וארץ (מוסד ביאליק 2014), קיצוץ בנטיעות: עבודת השכינה בעולמה של ספרות הקבלה המוקדמת (מאגנס 2015) ו- Sefer Yetsirah and Its Contexts (Penn Press, 2018)

פרופ’ יורם עשת

מרצה
الجامعة المفتوحة

יורם עשת הוא פרופסור מן המניין במחלקה לחינוך ופסיכולוגיה וראש התוכנית לתואר שני בטכנולוגיות ומערכות למידה באוניברסיטה הפתוחה. הוא דוקטור לגיאולוגיה מאוניברסיטת ניו יורק והיה חוקר בכיר במכון הגיאולוגי במשך שנים רבות. במשך עשור עבד כמדען בחברת מחשבים שעסקה בפיתוח סביבות למידה עתירות טכנולוגיה ועמד בראש המגמה לעיצוב הוראה במכללה האקדמית תל חי. יורם הוא המייסד ועמד בראשם של מרכז צ’ייס לחקר טכנולוגיות למידה והמרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה באו”פ. מחקריו עוסקים במגוון רחב של היבטים הקשורים ללמידה בסביבות עתירות-טכנולוגיה: קריאה דיגיטלית, אוריינות דיגיטלית, משחקים דיגיטליים, ידידות דיגיטלית, אינטראקציות אדם-מכונה והטמעת טכנולוגיות במערכות חינוך.

פרופ’ שרה גורי-רוזנבליט

מרצה
الجامعة المفتوحة

פרופ’ גורי-רוזנבליט היא המשנה לנשיא לעניינים אקדמיים באוניברסיטה הפתוחה. כיהנה בעבר כראש המחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה וכדיקן פיתוח וטכנולוגיות למידה. תחומי התמחותה בעשרים השנים האחרונות הם: מחקר השוואתי של מערכות חינוך גבוה, טכנולוגיות דיגיטליות, הוראה מרחוק, תכנון לימודים ומערכות למידה. היא פרסמה ספרים ועשרות פרסומים בתחומי התמחותה. כמו כן, פיתחה קורסים רבים בחינוך באוניברסיטה הפתוחה, וביניהם הקורס “תכנון לימודים, הוראה והערכה”. בעשורים האחרונים הייתה חברה בגופים בינלאומיים רבים: הוועדה המדעית של אירופה וצפון אמריקה בפורום של יונסקו לחינוך גבוה, מחקר וידע; בתכנית הדגל של פולברייט – New Century Scholars; בוועדות הערכה של ה– European Science Foundation (ESF), קרן רוקפלר וקרן פולברייט למענקי פוסט-דוקטוראנטים ועוד. כמו כן, הוזמנה לשאת עשרות הרצאות ראשיות בתחומי התמחותה בכנסים בינלאומיים ברחבי העולם, כמו גם בכנסים בינלאומיים בישראל. פירוט על פרסומיה והרצאותיה ניתן למצוא ב: http://www.openu.ac.il/Personal_sites/sara-guri-rosenblit.html

ד”ר דובי וייס

מרצה
الجامعة المفتوحة

ראש תחום פדגוגיה דיגיטלית במכללת סמינר הקיבוצים. המייסד הפדגוגי של סביבת הלמידה הדיגיטלית “עת-הדעת”. מומחה לפדגוגיה דיגיטלית ולחדשנות בהוראה ולמידה. חוקר את תחום הספרים הדיגיטליים ומערכות ניהול ההוראה והלמידה המתקדמות. בעל ניסיון של למעלה מ-20 שנים בפיתוח סביבות למידה והדרכה משולבות מחשב. בוגר מחזור י”א של בית ספר “מנדל” למנהיגות חינוכית. נבחר ע”י עיתון “הארץ” לאחד מ-50 האנשים המשפיעים על החינוך בישראל בשנת 2010 וזכה בציון לשבח בתחרות ראש הממשלה ליזמות וחדשנות (2012) על פועלו החלוצי בתחום הטכנולוגיה החינוכית.

ד”ר מיכל לוי-קרן

الجامعة المفتوحة

ד”ר מיכל לוי-קרן היא ראש התכנית לתואר שני בהערכה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים. היא בעלת תואר שני (בהצטיינות יתרה) במגמה לשיטות מחקר, מדידה והערכה באוניברסיטת תל אביב, ותואר שלישי במדידה חינוכית באוניברסיטת תל-אביב. חוקרת ומרצה משנת 1991 בתחומי המתודולוגיה המחקרית בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב ובתכניות התואר השני בסמינר הקיבוצים. קיבלה תעודות הצטיינות בהוראה מטעם ראש בית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב (2006) ומטעם רקטור האוניברסיטה (2007, 2012). בעבודתה באוניברסיטה ריכזה במשך שנים רבות מחקרים העוסקים בהערכת פרויקטים חינוכיים ותכניות לימודים, ובהערכת הישגיהם הלימודיים של תלמידים עולים. כמו כן שימשה בין השנים 2013-2010 כמדריכה מחוזית בתחום המדידה וההערכה במשרד החינוך. ב-2016 עמדה בראש וועדת היגוי לפיתוח תכנית לימודי תעודה להכשרת מעריכי תכניות ופרויקטים מטעם המרכז לפיתוח מקצועי והשתלמויות במכללת סמינר הקיבוצים.

ד”ר אירית לוי-פלדמן

מרצה
الجامعة المفتوحة

דיקנית הפקולטה לחינוך במכללת סמינר הקיבוצים. לפני תפקיד זה שימשה כראש הרשות למחקר במכללה.
תחום ההתמחות העיקרי שלה הוא הערכה בחינוך, בכלל זה הערכת תכניות, הערכת צוותי הוראה, הערכת תלמידים ועוד. מחקריה הבולטים עוסקים בדמות המורה הראוי, הכשרתו ודרכי הערכתו. כמו גם בהערכת תכניות ופרויקטים חינוכיים.

ד”ר נעמה בן-שחר

מרצה
الجامعة المفتوحة

נעמה בן שחר סיימה את הדוקטורט באוניברסיטה העברית בירושלים. במהלך לימודי הפוסט דוקטורט שלה היא זכתה בפרס א”א אורבך לתלמידים מצטיינים, קיבלה את מלגת גורן גולדשטיין באוניברסיטת בן גוריון. כיום במסגרת תמיכת הקרן הלאומית למדע, היא ממשיכה את מחקרה על פירושי עשר ספירות בכתבי יד באוניברסיטה הפתוחה בהנחייתו של פרופ’ צחי וייס. מחקרה מתמקד בתורת הסוד היהודית בכלל ובחסידות אשכנז על חוגיה השונים בפרט.
ספרה פירוש ספר יצירה המיוחס לסעדיה גאון: מהדורה ביקורתית ופרקי מבוא יצא בלוס אנג’לס בהוצאת כרוב בשנת 2015.

ד”ר עינת נוטע-קורן

מרצה
الجامعة المفتوحة

מנהלת המחלקה להערכה באוניברסיטה הפתוחה. בעת הכנת הקורס עבדה ברשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ”ה) של משרד החינוך. תחומי התמחותה הם פיתוח מבחני הישגים רחבי היקף ומבחני כשרים קוגניטיביים, הערכה ומחקר התנהגותי.

פרופ’ אבריאל בר-לבב

יועץ אקדמי
الجامعة المفتوحة

באוניברסיטה הפתוחה מזה כעשרים שנה, שם פיתח את הקורסים “תהליכי חילון בתרבות היהודית” ו”מבוא לקבלה: המיסטיקה היהודית מראשיתה ועד הזוהר” (בשיתוף עם פרופ’ משה אידל), וכן סייע בפיתוח הקורס “מבוא למחשבת ישראל”. מחקריו עוסקים בתפיסות יהודיות של המוות ובתולדות הספר העברי.

פרופ’ תמיר טסה

מרצה
الجامعة المفتوحة

פרופ’ תמיר טסה הוא חבר סגל בכיר במחלקה למתימטיקה ומדעי המחשב באוניברסיטה הפתוחה. קודם לכן שימש כמרצה וחוקר בבית הספר למדעי המתימטיקה באוניברסיטת תל אביב, ובמחלקה למדעי המחשב באוניברסיטת בן-גוריון. בשנים 1993-1996 הוא היה פרופסור משנה למתימטיקה חישובית ושימושית באוניברסיטת קליפורניה, לוס אנג’לס. הוא קיבל את הדוקטורט במתימטיקה מאוניברסיטת תל אביב ב-1993. תחומי העניין המחקריים העיקריים שלו הם חישוב רב-משתתפים בטוח, כריית מידע ופרסום מידע משמרי פרטיות, ושיתוף סודות

פרופ’ מנור מנדל

מרצה
الجامعة المفتوحة

פרופ’ מנור מנדל רכש את השכלתו האקדמית במדעי המחשב באוניברסיטת ת״א. לאחר בתר דוקטורט באוניברסיטה העברית, אוניברסיטת אילינוי באורבנה-שמפיין והמכון הטכנולוגי בקליפורניה, הוא מונה ב-2005 לחבר סגל בכיר במחלקה למתמטיקה ומדעי המחשב של האוניברסיטה הפתוחה. בנוסף הוא שימש חוקר אורח ופרופסור אורח ביחידת המחקר של חברת מיקרוסופט, האוניברסיטה של וושינגטון והמכון ללימודים מתקדמים בפרינסטון. מחקרו עוסק בגיאומטריה מטרית, אלגוריתמים, ובקשר ביניהם.

פרופ’ זאב נוטוב

מרצה
الجامعة المفتوحة

זאב נוטוב הוא פרופסור מן המניין באוניברסיטה הפתוחה במחלקה למתמטיקה ומדעי המחשב. תחומי המחקר העיקריים שלו כוללים אלגוריתמי קירוב לבעיות קשירות וכיסוי NP-קשות, שמקורן ברשתות קוויות או אלחוטיות.

ד”ר אסף נוסבוים

מרצה
الجامعة المفتوحة

ד”ר למתמטיקה שימושית ומדעי המחשב, מכון ויצמן למדע, 2008.
עיסוק: מרצה ומתכנן קורסים במתמטיקה ובמדעי המחשב,
בשנים האחרונות בעיקר קורסים אלגוריתמיים/ תיאורטיים לתואר שני במדעי המחשב.

ד”ר נוע רגוניס

מרצה
الجامعة المفتوحة

ד”ר נוע רגוניס מרצה בכירה במכללה האקדמית בית ברל. בוגרת תואר ראשון במדעי המחשב-מתמטיקה מאוניברסיטת בר-אילן, תואר שני ושלישי בהוראת מדעי המחשב מהמחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן, ומחקר פוסט-דוק בפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון.
בעלת ניסיון רב בהוראת מדעי המחשב בתיכון ובאקדמיה, מומחית בפדגוגיה של הוראת מדעי המחשב, החוקרת ומפרסמת בתחום זה. מלמדת מזה שש שנים קורסים בנושא “חשיבה חישובית” ופרסמה ניירות עמדה בתחום.

ד”ר קרן ספקטור פרצל

מרצה
الجامعة المفتوحة

חברת סגל הוראה בתואר השני בטכנולוגיות למידה באוניברסיטה הפתוחה, אחראית טכנולוגית של המחלקה ומרצה מן החוץ במכון הטכנולוגי חולון ובבית הספר לפסיכותרפיה במשחק. היא בעלת תואר B.A במדעי ההתנהגות (המכללה האקדמית תל־אביב–יפו), M.A בפסיכולוגיה קוגניטיבית ו־Ph.D בחינוך (אוניברסיטת תל אביב). כמו כן, היא בוגרת לימודי תעודה בטיפול במשחק (Play Therapy, אוניברסיטת בר־אילן), מדריכת מיינדפולנס לילדים (תוכנית 5465 של משרד החינוך) ובוגרת תוכנית ההסבה בפסיכולוגיה חינוכית (האוניברסיטה העברית).

קרן היא מעצבת שימושית (usability designer). במסגרת עבודתה בתעשייה בחברת הייטק ובאוניברסיטה הפתוחה עיצבה ממשקים וסביבות למידה ממוחשבות. זה יותר מעשור היא מרכזת קורס באוניברסיטה הפתוחה בתואר השני בחינוך, העוסק בעיצוב סביבות למידה ממוחשבות. בשנים האחרונות עוסקת בפסיכולוגיה של משתמשי רשת, בייחוד בקרב ילדים ובני נוער. קרן כתבה מאמרים שונים העוסקים באוריינות דיגיטלית, בחקר טכנולוגיות למידה ובהיבטים טכנולוגיים בחשיבה של ילדים.

ד”ר יעל סידי

מרצה
الجامعة المفتوحة

חברת סגל בכירה במחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה וראשת התוכנית לתואר שני בחינוך בתחום טכנולוגיות ומערכות למידה באוניברסיטה הפתוחה.

יעל בעלת תואר M.A בנוירופסיכולוגיה שיקומית (המכללה האקדמית תל־אביב–יפו), ו־M.Sc ו־Ph.D בפסיכולוגיה קוגניטיבית (הטכניון). מחקר הדוקטורט שלה עסק בהשפעה של המדיה (מסך מול נייר) על תהליכים קוגניטיביים ומטה־קוגניטיביים המעורבים בפתרון בעיות. כיום, מחקריה מתמקדים בתהליכים מטה־קוגניטיביים בהקשר של מטלות מגוונות, כגון חשיבה יצירתית.

כמו כן, יעל חוקרת השפעות של הטמעת טכנולוגיות מתקדמות בלמידה ותהליכים חברתיים המתרחשים בלמידה מקוונת. יעל חברה בהנהלת המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה, שהוא גוף המחקר של האוניברסיטה לבחינת שילובן של טכנולוגיות חדשניות בתהליכי הוראה ולמידה במוסד.

ד”ר חני שלטון

מרצה
الجامعة المفتوحة

חני שלטון היא חברת סגל הוראה בתואר השני בטכנולוגיות למידה, מרכזת שני קורסים מקוונים בהערכה בחינוך באוניברסיטה הפתוחה.

 

חני עוסקת בתחום הערכה כשלושים שנה. כעשר שנים ניהלה את תחום הערכה מעצבת בראמ”ה ועסקה בפיתוח של כלי הערכה פנימיים לבתי הספר. בעבר ניהלה את מחלקת הערכה במטח ועסקה בהערכה של תכניות וחומרי למידה מודפסים ודיגיטלים. במהלך השנים עסקה גם בפיתוח מקצועי של בעלי תפקידים במערכת החינוך.

חני סיימה תואר שלישי במגמה לשיטות מחקר, מדידה והערכה בחינוך, באוניברסיטת תל אביב, תחומי ההתמחות והמחקר הם: הערכה לשם למידה, חלופות בהערכה, קהילות למידה מקצועיות (‘למידה ארגונית’) והערכת ההוראה והניהול, וסקרנות.

ד”ר תמר שמיר ענבל

מרצה
الجامعة المفتوحة

ד”ר תמר שמיר ענבל היא חברת סגל הוראה בתואר השני בטכנולוגיות למידה, חוקרת, מנחת סטודנטים בכתיבת עבודות תזה, מרכזת הוראה ומרצה בשלושה קורסים (מחקר איכותני בחינוך, למידה וחינוך בחברת המידע, “ממידע לידע בסביבות דיגיטליות ושיתופיות”), במסגרת התכנית לתואר שני, טכנולוגיות ומערכות למידה, במחלקה לחינוך ופסיכולוגיה, של האוניברסיטה הפתוחה.

תמר סיימה תואר שלישי בטכניון במחלקה להוראת המדעים והטכנולוגיה בנושא הטמעת טכנולוגיה בתרבות הבית ספרית. בנוסף לעבודתה האקדמית תמר עוסקת בהדרכה, הטמעה והשבחת תהליכי הוראה ולמידה בשילוב טכנולוגיה במסגרות להתפתחות מקצועית של מורים במערכת החינוך.

תחומי המחקר בהם היא עוסקת מתמקדים בעיצוב הוראה ולמידה משולבת טכנולוגיה במוסדות חינוך ובהשכלה הגבוהה, בהתפתחות מקצועית מותאמת למאפייני המאה ה- 21 לעובדי הוראה ובאוריינות דיגיטלית.

برامجنا الدراسية

תוכנית לימוד

טכנולוגיות למידה – ממיקרו למאקרו

الجامعة المفتوحة
دعونا نشارك هذا
link
לינקדאין
פייסבוק

دوراتنا

0
اللغات
Arrow of the button
0
المؤسسات
Arrow of the button
0
أهداف التعلم
Arrow of the button
0
شهادة
Arrow of the button
إضافة عامل تصفية
plus-button
Check Box Active
الائتمان الدراسي
Check Box Active
وتيرة التعلم
Check Box Active
אורך למידה
Check Box Active
لغة الترجمة
Check Box Active
التكنولوجيا والكمبيوتر
Check Box Active
علم دقيق
Check Box Active
علم الحياة
Check Box Active
العلوم الإنسانية
Check Box Active
علوم اجتماعية
Check Box Active
التنمية الشخصية والمهارات
Check Box Active
التعليم والتدريس
تصفية إعادة تعيين
icon of filter
الترتيب حسب الصلة
icon of filter
الترتيب حسب الصلة
الترتيب حسب الأحدث
الترتيب حسب الأقدم
الترتيب حسب الاسم (أ - ي)
الطلب بالاسم (ت - أ)
يتم تقديمها نتائج
الترتيب حسب الصلة
icon filter
الترتيب حسب الصلة
الترتيب حسب الأحدث
الترتيب حسب الأقدم
الترتيب حسب الاسم (أ - ي)
الطلب بالاسم (ت - أ)
icon filter
فلتر
icon filter
يتم تقديمها دورات
تصفية إعادة تعيين
اللغات
filters Menu Vector Down
Check Box Active
إنجليزي
Check Box Active
اللغة التركية
Check Box Active
صينى
Check Box Active
اللغة العبرية
Check Box Active
عربي
Check Box Active
رومانسي
Check Box Active
الروسية
Check Box Active
التايلاندية
المؤسسات
filters Menu Vector Down
Check Box Active
معهد HIT حولون للتكنولوجيا
Check Box Active
تأثير JLM - الابتكار وريادة الأعمال
Check Box Active
جامعة ارئيل
Check Box Active
جامعة بن غوريون في النقب
Check Box Active
جامعة بار إيلان
Check Box Active
جامعة حيفا
Check Box Active
جامعة رايخمان
Check Box Active
جامعة تل أبيب
Check Box Active
كلية أورانيم الأكاديمية والتدريس
Check Box Active
كلية التربية الأكاديمية القاسمي
Check Box Active
مدرسة الخدمة الاجتماعية
Check Box Active
بسماتش
Check Box Active
أكاديمية بتسلئيل للفنون والتصميم
Check Box Active
المفصل
Check Box Active
الجامعة العبرية في القدس
Check Box Active
الجامعة المفتوحة في إسرائيل
Check Box Active
أكاديمية القدس للموسيقى والرقص
Check Box Active
كلية جوردون للتربية
Check Box Active
التخنيون - معهد إسرائيل للتكنولوجيا
Check Box Active
مكتب الإحصاء المركزي الإسرائيلي
Check Box Active
معهد سياسة الشعب اليهودي
Check Box Active
كلية أشفا الأكاديمية
Check Box Active
كلية عسقلان الأكاديمية
Check Box Active
كلية بيت بيرل
Check Box Active
كلية برود للهندسة كرميئيل
Check Box Active
كلية حمدات هداروم الأكاديمية للتربية
Check Box Active
كلية سبير الأكاديمية
Check Box Active
الكلية الأكاديمية تل حاي
Check Box Active
الأكاديمية الوطنية للإطفاء والإنقاذ
Check Box Active
الكلية الأكاديمية ليفينسكي وينجيت (حرم وينجيت)
Check Box Active
المعهد الوطني للفحص والتقييم
Check Box Active
المركز الإسرائيلي للأبحاث وتعزيز السياسات في مجال مرض السكري يحمل اسم الدكتور بيساخ سيغال
Check Box Active
مركز التعليم السيبراني
Check Box Active
وزارة المساواة الاجتماعية والنهوض بمكانة المرأة في إسرائيل
Check Box Active
الوكالة اليهودية لإسرائيل
Check Box Active
الهيئة الوطنية للقياس والتقويم في التعليم
Check Box Active
سلاح الجو الإسرائيلي
Check Box Active
ياد فاشيم
Check Box Active
مادور تيل
Check Box Active
مدرسة
Check Box Active
معهد وايزمان للعلوم
Check Box Active
معهد موفيت
Check Box Active
كلية هداسا الأكاديمية – القدس
Check Box Active
كلية الكيبوتسات
Check Box Active
كلية شنن – الكلية الأكاديمية الدينية للتربية
Check Box Active
كلية التربية تلبيوت
Check Box Active
الوكالة الرقمية الوطنية الإسرائيلية
Check Box Active
مديرية الإنترنت الوطنية الإسرائيلية
Check Box Active
شرطة إسرائيل
Check Box Active
وزارة المالية
Check Box Active
وزارة الصحة
Check Box Active
وزارة العلوم والتكنولوجيا في إسرائيل
Check Box Active
وزارة التربية والتعليم
Check Box Active
وزارة العدل في إسرائيل
Check Box Active
وزارة العمل
Check Box Active
وزارة الهجرة والاندماج
Check Box Active
وزارة الداخلية
Check Box Active
وزارة الرعاية والشؤون الاجتماعية
Check Box Active
لجنة الخدمة المدنية
Check Box Active
الحرم الجامعي إيل
Check Box Active
مؤسسة ماندل – إسرائيل
Check Box Active
هيئة السكان والهجرة
Check Box Active
خدمة التوظيف في إسرائيل
أهداف التعلم
filters Menu Vector Down
Check Box Active
التحضير لامتحانات القبول
Check Box Active
التعليم الأكاديمي
Check Box Active
التمكين الشخصي
Check Box Active
التطوير المهني
Check Box Active
دورات إثرائية
Check Box Active
بوابة الأكاديمية
Check Box Active
بوابة للتكنولوجيا الفائقة
Check Box Active
بوابة إلى مهنة
شهادة
filters Menu Vector Down
Check Box Active
بما في ذلك الشهادة
Check Box Active
بما في ذلك شهادة مدفوعة الأجر
Check Box Active
باستثناء الشهادة
الائتمان الدراسي
filters Menu Vector Down
Check Box Active
بما في ذلك الائتمان الأكاديمي
Check Box Active
باستثناء الائتمان الأكاديمي
وتيرة التعلم
filters Menu Vector Down
Check Box Active
بقيادة المدرب
Check Box Active
يسير بخطى ذاتية
אורך למידה
filters Menu Vector Down
Check Box Active
0-3 ساعات
Check Box Active
10-19 ساعة
Check Box Active
أكثر من 100 ساعة
Check Box Active
20-39 ساعة
Check Box Active
4-9 ساعات
Check Box Active
40-69 ساعة
Check Box Active
70-99 ساعة
لغة الترجمة
filters Menu Vector Down
Check Box Active
ترجمة باللغة الانجليزية
Check Box Active
ترجمة تركية
Check Box Active
ترجمات الصينية
Check Box Active
ترجمات عبرية
Check Box Active
ترجمات عربية
Check Box Active
ترجمات رومانسية
Check Box Active
ترجمات روسية
Check Box Active
الترجمة التايلاندية
التكنولوجيا والكمبيوتر
filters Menu Vector Down
Check Box Active
التكنولوجيا والكمبيوتر
Check Box Active
أمن البيانات
Check Box Active
الذكاء الاصطناعي
Check Box Active
تطبيقات الكمبيوتر
Check Box Active
علوم الكمبيوتر
Check Box Active
علم البيانات
Check Box Active
حواسيب
Check Box Active
بايثون
Check Box Active
علم الروبوتات
Check Box Active
الشبكات
Check Box Active
البرمجيات
Check Box Active
البرامج الأساسية
Check Box Active
برامج الشبكة
Check Box Active
برمجة
علم دقيق
filters Menu Vector Down
Check Box Active
علم دقيق
Check Box Active
إلكترونيات
Check Box Active
الفلك
Check Box Active
هندسه
Check Box Active
هندسة مدنية
Check Box Active
هندسة المواد
Check Box Active
هندسة كهرباء
Check Box Active
هندسة الكمبيوتر
Check Box Active
هندسة المياه
Check Box Active
علم الحساب
Check Box Active
كيمياء
Check Box Active
علم الميكانيكا
Check Box Active
رياضيات
Check Box Active
تحليل البيانات والإحصائيات
Check Box Active
إحصائيات
Check Box Active
فيزياء
علم الحياة
filters Menu Vector Down
Check Box Active
علم الحياة
Check Box Active
علم المناعة
Check Box Active
علم النبات
Check Box Active
المعلوماتية الحيوية
Check Box Active
بيولوجيا
Check Box Active
صحة
Check Box Active
الصحة النفسية
Check Box Active
علم الحيوان
Check Box Active
علاج
Check Box Active
علم الدماغ
Check Box Active
دراسات البيئة
Check Box Active
تمريض
Check Box Active
اسعاف اولي
Check Box Active
دواء
العلوم الإنسانية
filters Menu Vector Down
Check Box Active
العلوم الإنسانية
Check Box Active
هندسة معمارية
Check Box Active
فن وثقافة
Check Box Active
أخلاق مهنية
Check Box Active
تاريخ
Check Box Active
التلفاز
Check Box Active
كتابه
Check Box Active
موسيقى
Check Box Active
الدراسات اليهودية
Check Box Active
الأدب
Check Box Active
تصميم
Check Box Active
فلسفة
Check Box Active
السينمائية
Check Box Active
مسرح
Check Box Active
تصميم
علوم اجتماعية
filters Menu Vector Down
Check Box Active
علوم اجتماعية
Check Box Active
Check Box Active
علم الشيخوخة
Check Box Active
اقتصاد
Check Box Active
جنس
Check Box Active
علم السلوك
Check Box Active
العلوم السياسية والحكومة
Check Box Active
جمل
Check Box Active
إدارة
Check Box Active
علم الاجتماع
Check Box Active
الخدمة الاجتماعية
Check Box Active
النسوية
Check Box Active
علم النفس
Check Box Active
الاتصال والإعلام
التنمية الشخصية والمهارات
filters Menu Vector Down
Check Box Active
التنمية الشخصية والمهارات
Check Box Active
محو الأمية المالية
Check Box Active
انترنت
Check Box Active
الأبوة والأمومة والأسرة
Check Box Active
مهارات العمل
Check Box Active
أدوات على الانترنت
Check Box Active
أدوات على الانترنت
Check Box Active
المهارات الرقمية
Check Box Active
الشبكات الاجتماعية
Check Box Active
استخدام البرنامج
Check Box Active
استخدام البرامج
Check Box Active
اللغات
Check Box Active
التوظيف والمهنة
التعليم والتدريس
filters Menu Vector Down
Check Box Active
التعليم والتدريس
Check Box Active
Check Box Active
Check Box Active
Check Box Active
النتائج الحالية