הדרכה מבוססת צפייה בשיעורים

• Каждая практическая часть и сдача задания дают 10 часов для накопления в награду.
• Чтобы иметь право на вознаграждение, вы должны пройти как минимум три микрокурса (30 часов) с оценкой 80 или выше по каждому из курсов в этом году. Работа по курсу должна быть сдана не позднее 16.4.23.

Курсы можно накопить для погашения до конца 2018 учебного года.

обращать внимание ! В этом году, в отличие от предыдущих лет, этап подачи заявки будет сопровождаться непосредственным руководителем, который будет рядом, чтобы помочь вам как через группу WhatsApp, к которой вы будете подключены после регистрации, так и на собраниях Zoom, чтобы отвечать на вопросы и, конечно же, , на форуме, который появляется в обучающем пространстве среды MOODLE. Ссылки будут опубликованы преподавателем в группе и в среде обучения.

Подробная информация и вопросы по прикладной части микрокурсов здесь.

הקורס מתבסס על שתי הנחות עיקריות:

1. שיח משוב רפלקטיבי בעקבות ייצוגי הוראה מקדם את איכות ההוראה לטווח הארוך.
2. ייצוגי ההוראה-למידה המצויים בשיעור המצולם הנם אותנטיים ואובייקטיבים כאחד. במהלך הקורס יחשפו המדריכים המשתלמים למודל שיח משוב רפלקטיבי בעקבות צפייה בשיעור מצולם. מודל זה ישמש אותם במפגשי ההדרכה.

מדריכים נדרשים להיכנס לצפות בשיעורים ולקיים דיונים בעקבותיהם (על פי חוזר מנכ”ל).  על מנת שהדיון בעקבות הצפיה בשיעור יהיה אפקטיבי ככל האפשר מוצע למדריכים שימוש במודל השיח הרפלקטיבי בעקבות שיעור מצולם.  המודל המוצע שם את מעשה ההוראה במרכז, מזמן שיח בלתי שיפוטי ולמידה משותפת של כל הנוכחים בשיח. מודל השיח ההדרכתי הרפלקטיבי מהווה אף מודולינג לשיח הוראה רפלקטיבי אותו נשמח שהמורה יישם בהמשך בכיתתו.