יד ושם

יד ושם, המרכז העולמי לזיכרון השואה, הוא המקור הראשון במעלה לחינוך אודות השואה, לתיעוד ולמחקר. בעשייה זו משולבות יוזמות חינוכיות משמעותיות, מחקר פורץ דרך ותערוכות המהוות השראה. יד ושם משתמש בטכנולוגיות חדשניות ובכך מגביר את הנגישות הציבורית הגלובלית והמתרחבת למאגרי המידע הגדולים הקיימים באוספי הארכיונים שלו. יד ושם ניצב בחזית המאמצים המתמשכים להבטיח ולייצג את זיכרון קורבנות השואה ותקופתה; לתעד בנאמנות את אחד הפרקים האפלים בהיסטוריה של האנושות; ולהתמודד באופן יעיל עם האתגרים המתמשכים הנוגעים לשמירת זיכרון השואה רלוונטי לדורות הבאים.
מיום היווסדו העניק יד ושם עדיפות גבוהה לחקר השואה ולפרסום מחקרים בנושא. סיפור השואה נפרש ומתפתח כל העת ועם הרחבת הידע עולות עוד ועוד שאלות, ואף-על-פי-כן עדיין נותרו היבטים רבים של השואה שיש לחקור. בנוסף, יד ושם מופקד על תיעוד מאורעות השואה באמצעות איסוף מיליוני מסמכים ושמירתם על מנת שהתיעוד ההיסטורי המדויק והמפורט של הזוועות שבוצעו כלפי העם היהודי יישמר ויונחל לדורות הבאים. ארכיון יד ושם מכיל את אוסף תיעוד השואה הגדול בעולם. 125 מיליון דפי התיעוד, הסרטים, 420,000 התצלומים ולמעלה מ- 100,000 עדויות של ניצולים מהווים הוכחה בלתי ניתנת לערעור לרצח העם והפשעים כנגד האנושות שביצעו הנאצים ועוזריהם.
כיום אנו עדים לעניין גובר והולך בנושא השואה בקרב מורים, מחנכים, תלמידים ואנשים ממערכות בלתי-פורמליות בלימוד והוראת השואה. במסגרת תהליכים אלה פרץ נושא השואה לתודעה הציבורית וחדר באופנים רבים לדיון הציבורי ולנושאים שעל סדר היום בארץ ובעולם. בית הספר הבינלאומי להוראת השואה, עוסק בהוראת השואה כאירוע היסטורי בעל משמעות חינוכית שיש חובה ללמדו ככזה. הלימוד יכול וצריך להתבסס על דיסציפלינות שונות ומגוונות הנשענות על תשתית הידע, תוך חתירה להצגת ולהדגשת המורכבות והרב ממדיות של ההתנהגות האנושית בתקופת השואה.
עיקר פעילותו של בית הספר מתמקדת הן על-ידי הדרכות וסדנאות פרונטליות לתלמידים, מורים ומחנכים, והן על-ידי מתן כלים פדגוגיים מגוונים למורים ולמחנכים מהארץ ומחו"ל. מטרות אלה מושגות באמצעות מגוון פעילויות אותן מקיים בית-הספר. בנוסף, מציע בית הספר השתלמויות בלמידה מרחוק. השתלמויות אלו מאפשרות למורים ולאנשי חינוך ללמוד קורסים בנושא השואה באמצעות האינטרנט. הלומדים יכולים לרענן ולהרחיב את ידיעותיהם בנושא השואה וללמוד מהבית בלא צורך להיות נוכחים בכיתה בזמנים קבועים.