קורסים

ערבית מדוברת – מתחילים!

מדרסה

פסיכולוגיה בקטנה: מוח ופסיכולוגיה

אוניברסיטת תל אביב

אנטישמיות: מראשיתה ועד ימינו

יד ושם

סטטיסטיקה תיאורית

מכללת אשקלון

הפרויקט הישראלי – תכנון ואדריכלות מראשית הציונות ועד היום

בצלאל - אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים

PowerPoint למתחילים

המשרד לשוויון חברתי

וירוסים, איך מנצחים אותם? תאים, וירוסים וחיסונים

אוניברסיטת תל אביב

כימיה בקטנה: מהו חומר?

אוניברסיטת תל אביב

חכה, פיתיון ודגים: גישות לחינוך החשיבה

אלקאסמי – מכללה אקדמית לחינוך

מתקנות עולם: אמנות פמיניסטית וזהות יהודית

אוניברסיטת בר אילן

העיקר להיות בן אדם

מכללת סמינר הקיבוצים

ממה העולם מורכב: מבוא לכימיה כללית

אוניברסיטת תל אביב

צמיחה כלכלית וצדק חלוקתי

אוניברסיטת תל אביב

פסיכולוגיה התפתחותית – מסע וצמיחה במערכות יחסים

מכללת גורדון

מבוא לפיזיקה – מכניקה

אוניברסיטת בר אילן

בפרקים הבאים : טעימה מהקורס טלוויזיה כחול-לבן

המכללה האקדמית ספיר

האם אנחנו עם סגולה?

מכללת סמינר הקיבוצים

שלדים בארון – מסע בזמן בעקבות האבולוציה של בעלי החוליות

המכללה האקדמית אחוה

מבוא לפילוסופיה של החינוך

מכללת סמינר הקיבוצים

טלוויזיה כחול-לבן: זהויות משתנות בסדרות ישראליות

המכללה האקדמית ספיר

להבין צמחים – חלק Ⅰ: צמח – מה הוא יודע?

אוניברסיטת תל אביב

להבין צמחים – חלק II : יסודות ביולוגיים של הצמח

אוניברסיטת תל אביב

כימיה אורגנית למהנדסים

הטכניון

אגדת הגולם משלהי העת העתיקה ועד למאה העשרים

האוניברסיטה הפתוחה

מבוא לאנרגיה מתחדשת

אוניברסיטת תל אביב

מלחמה ושלום באסלאם

מכללת אשקלון

המקרא לאור המזרח הקדום

אוניברסיטת בר אילן

Early Christian Outlook and its Jewish Matrix

האוניברסיטה העברית

חדשנות בהוראה בעידן הניו מדיה

מכללת אורנים

גריאטריה וגרונטולוגיה

אוניברסיטת חיפה

מדריך לנבחר ברשויות המקומיות

משרד הפנים

אתגרי החינוך בעידן הפוסטמודרני

המכללה האקדמית בית ברל

تحديات التربية والتعليم في عصر ما بعد الحداثة

המכללה האקדמית בית ברל

מאדם לעם

מכללת סמינר הקיבוצים

טיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית

אוניברסיטת אריאל

ביואתיקה – מה נכון וראוי לעשות בטיפול ובמחקר רפואי

אוניברסיטת חיפה

صنَّارة الصّيد، الطُّعم والأسماك: نُهُج لتربية التفكير

אלקאסמי – מכללה אקדמית לחינוך

The Hook, the Bait, and the Fish: Approaches to Teaching Thinking

Al-Qasemi Academy

ביופיליה: הכרת הטבע והסביבה

פיתוח למידה אינטראקטיבית באמצעות Storyline

תכנון לימודים, הוראה והערכה

האוניברסיטה הפתוחה

מבוא לרב תרבותיות

מכללת תלפיות

Introduction to Multiculturalism and Cultural Diversity

Talpiot College

مدخل للتعددية الثقافية

מכללת תלפיות

כזה ראה וחדש: חגי ישראל במבט פדגוגי חדשני ובגישה רב תרבותית

המכללה האקדמית אחוה

הדרכה לאפוטרופוסים

משרד המשפטים

שימוש נכון במחוון לצורך קריאה רהוטה של טקסט מקראי

משרד החינוך

שאלות מעורבות (עמ"ר) – למידה פעילה בשיעורי תנך

משרד החינוך

מקרא, מדרש ומה שבניהם

משרד החינוך

לטיול יצאנו

משרד החינוך

חילוץ ערך מטקסט מקראי

משרד החינוך

מלה מנחה – להבנת רעיון מרכזי בטקסט מקראי

משרד החינוך

לגלוש, להתבונן, להבין בעזרת גוגל ארץ

משרד החינוך

התבוננות במרחב- חויית למידה רב חושית

משרד החינוך

מה משותף? למידה שיתופית בכיתה עם עם ספריא

משרד החינוך

הבנת תופעות מרחביות ע"י מיזוג מידע ממפות

משרד החינוך

מה הסגנון שלך? דפי המקורות של ספריא כמענה לריבוי סגנונות בכיתה

משרד החינוך

איך לעודד מוטיבציה לפעילות גופנית באמצעות הטכנולוגיה?

משרד החינוך

פיתוח גמישות באומדן כמותי

משרד החינוך

מדוושים קדימה – פיתוח אוריינות מדעית טכנולוגית

משרד החינוך

מתגברים על הקשיים בבעיות השוואה בחיבור ובחיסור

משרד החינוך

מפצחים את הקשיים – מבט שונה על פתרון בעיות מיצ"ב

משרד החינוך

"שואפים נושפים" כלים לסיעור מוחות בתהליך התיכון ההנדסי

משרד החינוך

הקניית ידע באמצעות מסלול בריחה גיאוגרפי

משרד החינוך

לראות את המתמטיקה

משרד החינוך

מי מפחד מיצירתיות? פתרון בעיות בטכנולוגיה

משרד החינוך

לצאת מהקופסה עם נייר ומספרים

משרד החינוך

איך לגרום לבנים ולבנות לשתף פעולה ללא הטיה מגדרית?

משרד החינוך

Escape Space- מגדירים בעיות טכנולוגיות באמצעות מתודה של חדר בריחה

משרד החינוך

לצאת מתוך השגיאה

משרד החינוך

מה המקור מספר לי? ניתוח מובנה של מקורות יהודיים ישראליים

משרד החינוך

בין הוויזואלי לאנליטי במרובעים

משרד החינוך

השלם את החסר – הקלוז הדידקטי בכיתה

משרד החינוך

מה השאלה שלך? שימוש בשאלות פוריות להעמקת דיונים בכיתה

משרד החינוך

למידה בשניים – חברותא בכיתה

משרד החינוך

תגובות אמפתיות לעידוד ריבוי דעות בדיון כיתתי

משרד החינוך

ללמוד לקרוא טקסט לימודי

משרד החינוך

"השאלה הקשה קודם" – הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה ההטרוגנית

משרד החינוך

מפגש עם יצירה ספרותית בכיתה

משרד החינוך

מוטיבציה, חיזוקים רגשיים ומה שביניהם – יסודי

משרד החינוך

שיח כיתה מקדם למידה

משרד החינוך

עידוד חשיבה יצירתית אצלכם בכיתה – באמצעות מודל גש"ם

משרד החינוך

לארגן ולייצג את המידע – מפות חשיבה

משרד החינוך

מוטיבציה, חיזוקים רגשיים ומה שביניהם – על יסודי

משרד החינוך

לעלות על הדרך המהירה – קידום קצב הקריאה אצל תלמידים שקריאתם איטית

משרד החינוך

המסע לתשובה מיטבית

משרד החינוך

הדרכה הפוכה

משרד החינוך

המדריך להדרכה רפלקטיבית

משרד החינוך

הקשבה, דיבור והמשוב שביניהם

משרד החינוך

מה הילד/ה מספר/ת לי?

משרד החינוך

עקב בצד אגודל – צעדים ראשונים בבניית תכנית התקדמות לילד בסיכון

משרד החינוך

אני שייך משמע אני קיים

משרד החינוך

מקום לשאלה- שאילת שאלות מניעות למידה

משרד החינוך

טעונים וטוענים – הטיעון, אמצעי להבעת עמדה מבוססת

משרד החינוך

הפרעת הקשב – איך נקשיב לה?

משרד החינוך

אני מאמין, אני מתמיד ולכן אני יכול

משרד החינוך

איך ליצור הזדמנות שווה לבנים ובנות בשיעורי חינוך גופני?

משרד החינוך

רמזור שיתופים לשמירה על מתח לימודי בחברותא

משרד החינוך

שימוש בשאלות סוקרטיות ליצירת דיאלוג מובנה בין לומדים בחברותא

משרד החינוך

התנהגות מאתגרת -יסודי

משרד החינוך

התנהגות מאתגרת -על יסודי

משרד החינוך

התאמת ההוראה למגוון לומדים-יסודי

משרד החינוך

התאמת ההוראה למגוון לומדים- על יסודי

משרד החינוך

הפרעת קשב – התמודדות עם קשיי התארגנות – יסודי

משרד החינוך

הפרעת קשב – התמודדות עם קשיי ניהול זמן – על יסודי

משרד החינוך

איקס-מיקס-דריקס- הוראת מחוננים ומצטיינים בכיתה ההטרוגנית

משרד החינוך

מניעת הסלמה במצבי קונפליקט בזמן שיעור

משרד החינוך

How to improve your pupils’ vocabulary retrieval

משרד החינוך

How to use reader’s theater to improve oral fluency

משרד החינוך

How to prepare students for a personal interview

משרד החינוך

How to use rubrics to improve student’s writing skills

משרד החינוך

How to say what you mean

משרד החינוך

How to use Google quiz to enhance vocabulary learning and assessing

משרד החינוך

How to give positive feedback to oral class presentations

משרד החינוך

How to understand the results of the screening test in the ABLE kit

משרד החינוך

How to use electronic dictionaries

משרד החינוך

How to break the Speaking Barrier

משרד החינוך

קסם של למידה

משרד החינוך

שיתופיות במרחב המקוון – כי כבר אי אפשר בלי

משרד החינוך

כלים דיגיטליים להצגת מידע והמחשתו

משרד החינוך

How2MOOC

משרד החינוך

שימוש בכלי הערכה דיגיטליים בלמידה

משרד החינוך

למידה מבוססת משחקים דיגיטליים

משרד החינוך

חדשנות דרך חשיבה עיצובית Dז

משרד החינוך

על מה ואיך בתכנון לימודים

האוניברסיטה הפתוחה

דמות הגולם כגיבור ספרותי בראשית המאה ה-20

האוניברסיטה הפתוחה

בניות גאומטריות – לאתגר את החשיבה עם סרגל ומחוגה

מכללת לוינסקי

רובוטים אוטונומיים

אוניברסיטת אריאל

Sex from Molecules to Elephants

האוניברסיטה העברית

טעימה ממרחבי האכפתיות בחינוך

אוניברסיטת חיפה

טיפוח סביבה אכפתית ומיטיבה בחינוך

אוניברסיטת חיפה

פיתוח מבחנים בקיצור: מיון, מדידה והערכה ללימודים ולעבודה

מרכז ארצי לבחינות ולהערכה

מה דעתך? הבחנה בין עובדה לדעה

משרד החינוך

מה הקשר?

משרד החינוך

עניין של נקודת מבט

משרד החינוך

שאלה של סיפור

משרד החינוך

האוצר שבסיפור

משרד החינוך

כַּלִמָה كَلِمَة – כל מילה

משרד החינוך

המטרה: חשיבה בלמידה

משרד החינוך

מדברים בשפת החשיבה

משרד החינוך

מהו רעיון גדול?

משרד החינוך

איך לנסח רעיון גדול?

משרד החינוך

איך ללמד לאור הרעיון הגדול?

משרד החינוך

מַפְתֵּחַ ההשוואה

משרד החינוך

רישוי עסקים דיפרנציאלי – תיקון 34 לחוק רישוי עסקים

משרד הפנים

איך לומר את מה שאני רוצה לומר

משרד החינוך

מפרקים את התמונה

משרד החינוך

כניסה לעולמם של תומכי חינוך והוראה

משרד החינוך

פיתוח כלי מדידה והערכה

מרכז ארצי לבחינות ולהערכה