הרישום לשלב היישומי של הקורס סגור כעת, ולא ניתן להגיש את ההתנסות ולקבל קרדיט.
עם זאת, יחידת הלימוד של הקורס פתוחה ללמידה.
קורס זה פותח עבור משרד החינוך – והנו חלק מסדרת ‘מיקרו-קרדיטציה. קצר ולעניין!’.(להסבר על המודל לחצו כאן, לצפייה בקטלוג המלא לחצו כאן)
מה שתלמדו:
- זיהוי אמצעים לשוניים שיעזרו לתלמיד להבחין בין עובדה לבין דעה
- שימוש בסיפור אישי של התלמיד כאמצעי להבחנה בין עובדה לבין דעה.
- פירוק תהליכים אינטואיטיביים של המורה בהבחנה בין עובדה והמרתם לכללים שיוכל ללמד את התלמידים
الوصف:
תלמידים רבים מתקשים להבחין בין עובדה לבין דעה. מבחינתם כל מה שכתוב בספר ובמקורות השונים הוא עובדתי, תיאור של אירועים, מצבים, מהלכים שקרו הם כהוויתם. ההבחנה בין עובדה לבין דעה אינה פשוטה ואפילו אנחנו כמבוגרים לא פעם כשאנו קוראים כתבה חדשותית מתבקשים לחדד את הקריאה ולא ללכת שולל אחר מידע שיתכן ואינו עובדתי. בקורס נבחין בין עובדה לבין דעה ונראה איך ניתן לסייע לתלמידים לעשות זאת בעצמם.
ذاتي:بإمكانكم أن تدرسوا المساق في الوقت الذي يناسبكم.
مُوَجَّه:طاقم المساق قامَ بوضع الجدول الزمني
مساقات إضافية ممكن ان تثير اهتمامك
إنضموا لتكتشفوا عوالم جديدة من التعليم في مساقات مختلفة بمواضيع ممتازة: