يعرض 144 المساقات ملائمة
הפסיכומטרי של המדינה

الوزارة للمساواة الاجتماعية

3 أشهر
الى صفحة المساق
התמצאות בעולם הדיגיטלי לאזרחים ותיקים

الوزارة للمساواة الاجتماعية

12 שעות
الى صفحة المساق
מבוא למדעי הפסיכולוגיה

جامعة تل أبيب

8 أسابيع | 1-3 ساعات أسبوعياً

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
רעיונות מרכזיים בפיזיקה

جامعة تل أبيب

9 أسابيع | 2-4 ساعات أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
רבייה מינית ממולקולות עד פילים

الجامعة العبرية

8 أسابيع | 2-3 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
Word למתחילים

الوزارة للمساواة الاجتماعية

3 ساعات
الى صفحة المساق
next.py – הצעד הבא שלך בפייתון

منظّمة أمن المعلومات (السبرانية)

6 שבועות | 4-6 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
צעדים ראשונים במדעי המחשב ותכנות בפייתון

جامعة تل أبيب

8 أسابيع | 5-3 ساعة أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
self.py – הדרך שלך ללמוד פייתון

منظّمة أمن المعلومات (السبرانية)

10 שבועות | 4-5 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
מבוא לתכנות בשפת C++

בסמ"ח

50 ساعة
الى صفحة المساق
אינפורמטיקה במערכות בריאות: פיתוח טכנולוגיות מידע לשיפור איכות הטיפול

אוניברסיטת חיפה

שמונה שבועות | 2-3 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
ניהול משא ומתן

"معهد تكنولوجي حولون:HIT

8 שבועות | 2-4 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
ערבית מדוברת – מתחילים!

مدرسة

12-15 أسبوع | 3-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
Excel למתחילים

الوزارة للمساواة الاجتماعية

تقريبًا 4 ساعات
الى صفحة المساق
פסיכולוגיה בקטנה: מוח ופסיכולוגיה

جامعة تل أبيب

حوالي ساعتين
الى صفحة المساق
אנטישמיות: מראשיתה ועד ימינו

يد وَ شِم

6 أسابيع | 3-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
סטטיסטיקה תיאורית

كلية أشكلون

12 שבועות | 4-5 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
הפרויקט הישראלי – תכנון ואדריכלות מראשית הציונות ועד היום

بتسلئيل

تقريبًا 14 أسبوع | 3-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
PowerPoint למתחילים

الوزارة للمساواة الاجتماعية

3 ساعات
الى صفحة المساق
וירוסים, איך מנצחים אותם? תאים, וירוסים וחיסונים

جامعة تل أبيب

7 أسابيع | 2-3 ساعات أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
כימיה בקטנה: מהו חומר?

جامعة تل أبيب

حوالي ساعتين
الى صفحة المساق
חכה, פיתיון ודגים: גישות לחינוך החשיבה

أكاديمية القاسمي

8 أسابيع | 3-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
מתקנות עולם: אמנות פמיניסטית וזהות יהודית

جامعة بار إيلان

8 שבועות | 4-2 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
העיקר להיות בן אדם

كليّة سمينار هكيبوتسيم

أسبوع واحد | 1.5 ساعة حتى ساعتين
الى صفحة المساق
ממה העולם מורכב: מבוא לכימיה כללית

جامعة تل أبيب

6 שבועות | 3-5 שעות בשבוע

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
צמיחה כלכלית וצדק חלוקתי

جامعة تل أبيب

9 أسابيع | 1-3 ساعات أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
פסיכולוגיה התפתחותית – מסע וצמיחה במערכות יחסים

كلية غوردون

9 שבועות | 4-3 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
אתגרים בדרך לירח

وزارة العلوم والتكنولوجيا

ساعتين

اقل من ساعتين

الى صفحة المساق
מבוא לפיזיקה – מכניקה

جامعة بار إيلان

9 שבועות | 5-6 שעות כל שבוע
الى صفحة المساق
בפרקים הבאים : טעימה מהקורס טלוויזיה כחול-לבן

الكلية الأكاديمية سبير

تقريبًا ساعة ونص - ساعتين
الى صفحة المساق
האם אנחנו עם סגולה?

كليّة سمينار هكيبوتسيم

1.5-2 שעות לימוד
الى صفحة المساق
ההיסטוריה של ישראל המודרנית

جامعة تل أبيب

8 أسابيع | 3-1 ساعة أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
שלדים בארון – מסע בזמן בעקבות האבולוציה של בעלי החוליות

كلية أحفا

8 שבועות | 2-5 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
מבוא לפילוסופיה של החינוך

كليّة سمينار هكيبوتسيم

تقريبًا 12 أسبوع | 2-3 ساعة أسبوعيًا
الى صفحة المساق
טלוויזיה כחול-לבן: זהויות משתנות בסדרות ישראליות

الكلية الأكاديمية سبير

8 שבועות | 4 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
להבין צמחים – חלק Ⅰ: צמח – מה הוא יודע?

جامعة تل أبيب

7 أسابيع | 1-3 ساعة أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
להבין צמחים – חלק II : יסודות ביולוגיים של הצמח

جامعة تل أبيب

4 שבועות | 3-1 שעות שבועיות

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
כימיה אורגנית למהנדסים

التخنيون

13 שבועות | 4-5 שעות שבועיות
الى صفحة المساق
אגדת הגולם משלהי העת העתיקה ועד למאה העשרים

الجامعة المفتوحة

14 أسبوع | 4-3 ساعة أسبوعيًا
الى صفحة المساق
מבוא לאנרגיה מתחדשת

جامعة تل أبيب

7 أسابيع | 3-4 ساعة أسبوعيًا

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
מלחמה ושלום באסלאם

كلية أشكلون

9 أسابيع | 3-4 ساعة أسبوعيًا
الى صفحة المساق
המקרא לאור המזרח הקדום

جامعة بار إيلان

9 أسابيع | 2-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
Early Christian Outlook and its Jewish Matrix

الجامعة العبرية

14 שבועות
الى صفحة المساق
חדשנות בהוראה בעידן הניו מדיה

كلية أورانيم

9 أسابيع | 1-3 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
גריאטריה וגרונטולוגיה

אוניברסיטת חיפה

9 שבועות | 3 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
מדריך לנבחר ברשויות המקומיות

وزارة الداخلية

ساعتين

اقل من ساعتين

الى صفحة المساق
אתגרי החינוך בעידן הפוסטמודרני

الكلية الأكاديمية بيت بيرل

14 שבועות

نقاط استحقاق أكاديمية

الى صفحة المساق
تحديات التربية والتعليم في عصر ما بعد الحداثة

الكلية الأكاديمية بيت بيرل

14 أسابيع | 2-3 ساعة أسبوعيًا
الى صفحة المساق
מאדם לעם

كليّة سمينار هكيبوتسيم

9 أسابيع | 3-2 ساعة أسبوعيًا
الى صفحة المساق
טיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית

جامعة اريئيل

13 أسبوع | ساعتين أسبوعيًا
الى صفحة المساق
ביואתיקה – מה נכון וראוי לעשות בטיפול ובמחקר רפואי

אוניברסיטת חיפה

14 שבועות | כ-4 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
صنَّارة الصّيد، الطُّعم والأسماك: نُهُج لتربية التفكير

أكاديمية القاسمي

8 أسابيع | 3-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
The Hook, the Bait, and the Fish: Approaches to Teaching Thinking

أكاديمية القاسمي

8 أسابيع | 3-4 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
ביופיליה: הכרת הטבע והסביבה
9 - 10 שבועות | 2-4 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
פיתוח למידה אינטראקטיבית באמצעות Storyline
4 أسابيع | 5 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
תכנון לימודים, הוראה והערכה

الجامعة المفتوحة

8 שבועות | 3 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
מבוא לרב תרבותיות

كلية تلبيوت

14 שבועות | כשעתיים בשבוע
الى صفحة المساق
Introduction to Multiculturalism and Cultural Diversity

كلية تلبيوت

14 أسبوع
الى صفحة المساق
مدخل للتعددية الثقافية

كلية تلبيوت

14 أسبوع
الى صفحة المساق
כזה ראה וחדש: חגי ישראל במבט פדגוגי חדשני ובגישה רב תרבותית

كلية أحفا

13 أسبوع | 3 ساعات أسبوعيًا
الى صفحة المساق
הדרכה לאפוטרופוסים

وزارة القضاء

ساعة

اقل من ساعتين

الى صفحة المساق
שימוש נכון במחוון לצורך קריאה רהוטה של טקסט מקראי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
שאלות מעורבות (עמ”ר) – למידה פעילה בשיעורי תנך

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מקרא, מדרש ומה שבניהם

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לטיול יצאנו

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
חילוץ ערך מטקסט מקראי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מלה מנחה – להבנת רעיון מרכזי בטקסט מקראי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לגלוש, להתבונן, להבין בעזרת גוגל ארץ

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
התבוננות במרחב- חויית למידה רב חושית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מה משותף? למידה שיתופית בכיתה עם עם ספריא

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הבנת תופעות מרחביות ע”י מיזוג מידע ממפות

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מה הסגנון שלך? דפי המקורות של ספריא כמענה לריבוי סגנונות בכיתה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
איך לעודד מוטיבציה לפעילות גופנית באמצעות הטכנולוגיה?

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
פיתוח גמישות באומדן כמותי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מדוושים קדימה – פיתוח אוריינות מדעית טכנולוגית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מתגברים על הקשיים בבעיות השוואה בחיבור ובחיסור

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מפצחים את הקשיים – מבט שונה על פתרון בעיות מיצ”ב

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
“שואפים נושפים” כלים לסיעור מוחות בתהליך התיכון ההנדסי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הקניית ידע באמצעות מסלול בריחה גיאוגרפי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לראות את המתמטיקה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מי מפחד מיצירתיות? פתרון בעיות בטכנולוגיה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לצאת מהקופסה עם נייר ומספרים

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
איך לגרום לבנים ולבנות לשתף פעולה ללא הטיה מגדרית?

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
Escape Space- מגדירים בעיות טכנולוגיות באמצעות מתודה של חדר בריחה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לצאת מתוך השגיאה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מה המקור מספר לי? ניתוח מובנה של מקורות יהודיים ישראליים

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
בין הוויזואלי לאנליטי במרובעים

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
השלם את החסר – הקלוז הדידקטי בכיתה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מה השאלה שלך? שימוש בשאלות פוריות להעמקת דיונים בכיתה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
למידה בשניים – חברותא בכיתה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
תגובות אמפתיות לעידוד ריבוי דעות בדיון כיתתי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
ללמוד לקרוא טקסט לימודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
“השאלה הקשה קודם” – הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה ההטרוגנית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מפגש עם יצירה ספרותית בכיתה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מוטיבציה, חיזוקים רגשיים ומה שביניהם – יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
שיח כיתה מקדם למידה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
עידוד חשיבה יצירתית אצלכם בכיתה – באמצעות מודל גש”ם

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לארגן ולייצג את המידע – מפות חשיבה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מוטיבציה, חיזוקים רגשיים ומה שביניהם – על יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
לעלות על הדרך המהירה – קידום קצב הקריאה אצל תלמידים שקריאתם איטית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
המסע לתשובה מיטבית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הדרכה הפוכה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
המדריך להדרכה רפלקטיבית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הקשבה, דיבור והמשוב שביניהם

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מה הילד/ה מספר/ת לי?

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
עקב בצד אגודל – צעדים ראשונים בבניית תכנית התקדמות לילד בסיכון

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
אני שייך משמע אני קיים

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מקום לשאלה- שאילת שאלות מניעות למידה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
טעונים וטוענים – הטיעון, אמצעי להבעת עמדה מבוססת

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הפרעת הקשב – איך נקשיב לה?

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
אני מאמין, אני מתמיד ולכן אני יכול

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
איך ליצור הזדמנות שווה לבנים ובנות בשיעורי חינוך גופני?

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
רמזור שיתופים לשמירה על מתח לימודי בחברותא

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
שימוש בשאלות סוקרטיות ליצירת דיאלוג מובנה בין לומדים בחברותא

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
התנהגות מאתגרת -יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
התנהגות מאתגרת -על יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
התאמת ההוראה למגוון לומדים-יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
התאמת ההוראה למגוון לומדים- על יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הפרעת קשב – התמודדות עם קשיי התארגנות – יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
הפרעת קשב – התמודדות עם קשיי ניהול זמן – על יסודי

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
איקס-מיקס-דריקס- הוראת מחוננים ומצטיינים בכיתה ההטרוגנית

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
מניעת הסלמה במצבי קונפליקט בזמן שיעור

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to improve your pupils’ vocabulary retrieval

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to use reader’s theater to improve oral fluency

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to prepare students for a personal interview

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to use rubrics to improve student’s writing skills

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to say what you mean

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to use Google quiz to enhance vocabulary learning and assessing

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to give positive feedback to oral class presentations

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to understand the results of the screening test in the ABLE kit

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to use electronic dictionaries

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
How to break the Speaking Barrier

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
קסם של למידה

משרד החינוך

פיתוח מקצועי למורים

الى صفحة المساق
שיתופיות במרחב המקוון – כי כבר אי אפשר בלי

משרד החינוך

الى صفحة المساق
כלים דיגיטליים להצגת מידע והמחשתו

משרד החינוך

6 שעות
الى صفحة المساق
How2MOOC

משרד החינוך

6 שבועות
الى صفحة المساق
שימוש בכלי הערכה דיגיטליים בלמידה

משרד החינוך

6 שעות
الى صفحة المساق
למידה מבוססת משחקים דיגיטליים

משרד החינוך

6 שעות
الى صفحة المساق
חדשנות דרך חשיבה עיצובית Dז

משרד החינוך

8 أسابيع
الى صفحة المساق
על מה ואיך בתכנון לימודים

الجامعة المفتوحة

ساعتين
الى صفحة المساق
דמות הגולם כגיבור ספרותי בראשית המאה ה-20

الجامعة المفتوحة

ساعتين
الى صفحة المساق
בניות גאומטריות – לאתגר את החשיבה עם סרגל ומחוגה

كلية لفينسكي

40 ساعة
الى صفحة المساق
רובוטים אוטונומיים
13 שבועות | 3 שעות בשבוע
الى صفحة المساق
Sex from Molecules to Elephants

الجامعة العبرية

8 weeks | 2-3 hours
الى صفحة المساق